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實(shí)踐教育活動中，“三個始終”的根本落腳點(diǎn)都是基層群眾。企業(yè)員工，特別是基層員工，應(yīng)當(dāng)始終是辦公室服務(wù)工作的主要對象。新形勢下，辦公室工作不能局限于
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教育。另一方面，是要建立健全正面的激勵機(jī)制，要讓嚴(yán)格遵守企業(yè)文化秩序，模仿踐行企業(yè)文化理念的員工，能得到正面的激勵。同時，要通過這種
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題”進(jìn)行實(shí)施階段，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的扎實(shí)開展，將進(jìn)一步激發(fā)行業(yè)干事熱情，加大創(chuàng)新力度，釋放改革紅利，凝聚發(fā)展力量。實(shí)事求是地
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，很容易栽跟頭?！备呒壜殬I(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心繼續(xù)教育部主任楊君偉說。經(jīng)過初試、復(fù)試，122名應(yīng)試者中最終有31人脫穎而出，成為上海煙機(jī)公司委托定向培養(yǎng)設(shè)備裝配調(diào)試鉗工培訓(xùn)班
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，在傳統(tǒng)意義上，我們時常會教育員工愛企如家，增強(qiáng)主人翁精神。但現(xiàn)實(shí)情況真正對企業(yè)負(fù)責(zé)的只是少數(shù)人，絕大多數(shù)人只是把崗位當(dāng)成生存和謀生的方式與手段
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的喜悅
2013年，云南省玉溪市煙葉生產(chǎn)收購工作按照“改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行勤儉節(jié)約”思想作風(fēng)專題教育活動要求，堅(jiān)持“控制總量、提升質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色
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，除了要加強(qiáng)教育而外，還要強(qiáng)化考核。不是要我們管理層面來考核，而是把這個權(quán)利交給零售客戶，讓零售客戶來對客戶經(jīng)理進(jìn)行客觀的評價。
客戶評價要注意做好
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圖2 員工責(zé)任心的預(yù)期培養(yǎng)模型
一是“低于預(yù)期”的潛在問題員工。對于這一類員工企業(yè)應(yīng)當(dāng)幫助員工解決影響工作成效的各種客觀原因，通過再培訓(xùn)和思想教育分別解決員工工作
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，在此基礎(chǔ)上，對煙農(nóng)加強(qiáng)質(zhì)量意識教育，不斷輸灌質(zhì)量理念，分析煙葉生產(chǎn)形勢和發(fā)展動態(tài)，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到煙葉質(zhì)量的重要性和提質(zhì)的緊迫
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遵循客觀規(guī)律的前提下主觀努力的結(jié)果，是企業(yè)通過引導(dǎo)、教育、激勵等多種途徑，有意識有目的培育的結(jié)果。一般來說，企業(yè)文化力的形成是先由制度形成一種約束力
