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支持、多元辦學(xué)的職業(yè)煙農(nóng)教育培訓(xùn)體系。根據(jù)不同層次、不同類型的職業(yè)煙農(nóng)，制定不同培訓(xùn)工作方案，充分利用各類培訓(xùn)資源，因人施教，有的放矢進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)
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;積極宣傳節(jié)能法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，使員工們切實(shí)感受到點(diǎn)滴節(jié)約的重要，持續(xù)增強(qiáng)大家節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)。通過形式多樣的宣傳教育，在全廠營造了全員參與節(jié)能
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之間，大多受教育程度較高，具有較強(qiáng)的消費(fèi)能力和較高的消費(fèi)水平，并以女性消費(fèi)人群居多。核心消費(fèi)人群覆蓋面的相對(duì)有限直接決定其整體市場規(guī)模與普通卷煙的主流市場
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。客戶經(jīng)理作為一線排頭兵，就需要企業(yè)下大力氣進(jìn)行教育培訓(xùn)和在崗位學(xué)習(xí)，盡可能地提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。要讓客戶經(jīng)理有歸宿感，讓他們覺得現(xiàn)在所干的工作有意義
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做個(gè)政治家、教育家、軍事家，夢想讀北大、上清華……等等，無所不夢。為了夢想，有的人曾剪貼過報(bào)紙、擺弄過小發(fā)明，寫過小說，作過詩
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系統(tǒng)不斷深化改革，始終檢查“以人為本”的原則，不斷建立健全教育、管理、服務(wù)員工長效機(jī)制，牢固樹立干部隊(duì)伍“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀，激發(fā)隊(duì)伍
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取得實(shí)效。二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人員的思想教育工作，強(qiáng)化服務(wù)管理。從客戶服務(wù)需求上下功夫，提高服務(wù)意識(shí)，牢固樹立站在客戶的角度思考的思想，研究和分析客戶
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的再次發(fā)生；而對(duì)于有原因的、態(tài)度較好的客戶，我們則要采用柔性執(zhí)法方式，對(duì)其進(jìn)行教育，并向其普及煙草法律法規(guī)和相關(guān)政策，讓他加深對(duì)政策
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?；丈涛幕⑿掳怖韺W(xué)、徽州樸學(xué)、新安畫派、徽州篆刻、徽派版畫、徽州契約、徽劇、徽州刻書、新安醫(yī)學(xué)、徽派建筑、徽菜等，這些與“徽文化”有關(guān)的內(nèi)容幾乎涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)教育、學(xué)術(shù)、工藝、建筑
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針對(duì)性的采取多種多樣形式，加強(qiáng)客戶經(jīng)理思想教育工作。特別是通過樹立先進(jìn)典型、爭先創(chuàng)優(yōu)、窗口競賽、崗位比武等有效措施，宣傳優(yōu)秀客戶經(jīng)理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和卓有成效的做法，
