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，企業(yè)這時(shí)正應(yīng)該發(fā)揮師長(zhǎng)的特殊身份與作用，來(lái)教育、引導(dǎo)顧客，而不僅是只用周到的服務(wù)來(lái)等著顧客做出購(gòu)買決策。
顧客是追星族
我們大多數(shù)的企業(yè)每天追著顧客跑
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知識(shí)武裝自己，修身進(jìn)德；企業(yè)也要經(jīng)常開(kāi)展政治思想教育，創(chuàng)造廉潔氛圍；此外，古語(yǔ)云：近朱者赤，近墨者黑
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激勵(lì)約束機(jī)制、加強(qiáng)職業(yè)教育與技能培訓(xùn)等方面入手，以“過(guò)失提醒單”等方式淘汰不稱職員工，全面疏通員工進(jìn)出、上下、內(nèi)外多向通道，真正做到“進(jìn)得來(lái)、留得住、出得去
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化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求，基本建成公共文化服務(wù)體系，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的功能
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法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)信息情報(bào)收集、案件推理、邏輯思維能力等實(shí)用性、專業(yè)性較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)專賣執(zhí)法隊(duì)伍的教育和管理，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，切實(shí)
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;堅(jiān)持打擊與預(yù)防并重，懲治與教育結(jié)合，取得了較好成效。然而，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到管理上的“空白”、操作上的“盲區(qū)”、銜接上“屏蔽
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了一個(gè)溫馨環(huán)境，使員工的歸屬感大大增強(qiáng)。
5.鼓勵(lì)新員工主動(dòng)適應(yīng)組織的積極行為
接受過(guò)高等教育的高校畢業(yè)生有很強(qiáng)的主動(dòng)性，在新員工的組織社會(huì)化過(guò)程中，
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掌握信息，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)９軉T及稽查員進(jìn)行反饋。對(duì)有違規(guī)記錄的商戶，要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)宣傳教育，曉之以理，動(dòng)之以情，使其認(rèn)識(shí)到自己
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，重點(diǎn)做好品牌同質(zhì)化加工的工藝質(zhì)量過(guò)程控制，確保每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照合作方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施生產(chǎn)，不斷提高來(lái)牌加工的響應(yīng)能力和同質(zhì)化加工水平。要加快科技人才培養(yǎng)和教育
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，以先進(jìn)的人物典型教育人、塑造人，在實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出了如優(yōu)秀客戶經(jīng)理孫楊、拾金不昧的客戶經(jīng)理郭偉、訪銷服務(wù)能手胡小芳等先進(jìn)人物典型。2010年6月，中心面向
