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;由于基層執(zhí)法人員未能形成對(duì)涉煙法律的體系認(rèn)知，在行政執(zhí)法實(shí)踐中常出現(xiàn)邏輯分析不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那闆r。行政執(zhí)法難以規(guī)范處理，以致市場(chǎng)管理松散，以勸說(shuō)教育為主
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、實(shí)施煙草專(zhuān)賣(mài)制度的行政執(zhí)法機(jī)構(gòu),內(nèi)設(shè)辦公室(外事司)、發(fā)展計(jì)劃司、專(zhuān)實(shí)監(jiān)督管理可、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行可、政策法規(guī)與體制改革司、財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督司、科技教育可、人事勞動(dòng)可，八個(gè)職能可，
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，首先是要加強(qiáng)公共健康教育， 讓人們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，主動(dòng)放棄吸煙。其次是依靠科技的力量，盡可能減少吸煙對(duì)人類(lèi)的傷害，如改造煙葉品種
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的；（3）經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所基于安全因素不適宜經(jīng)營(yíng)電子煙的；（4）經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所位于普通中小學(xué)、特殊
教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)校和幼兒園周?chē)?/div>
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自己，更多的是“打擊式教育”，電子煙店成了黃安獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和父母認(rèn)可的最大希望。特殊的家庭背景，也讓黃安在野蠻的電子煙創(chuàng)業(yè)大軍中顯得有些特別。由于家里做煙酒生意
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1萬(wàn)多元的房貸、車(chē)貸，“經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，在家都沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)”。在他印象中，父母很少稱(chēng)贊自己，更多的是“打擊式教育”，電子煙店成了黃安獲得
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青少年購(gòu)買(mǎi)電子煙成為公眾關(guān)注的話(huà)題。此次《辦法》第十八條提到“普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置電子煙產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)。”李恩澤認(rèn)為，這條規(guī)定有積極意義
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公眾號(hào)、美篇小程序等線(xiàn)上宣傳形式，向轄區(qū)卷煙零售客戶(hù)開(kāi)展法律法規(guī)知識(shí)和假冒卷煙危害宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)能力。華州區(qū)局積極聯(lián)合屬地教育部門(mén)走進(jìn)
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流程節(jié)點(diǎn)，流程共包括宣傳引導(dǎo)、收集客戶(hù)信息、信息維護(hù)、制作回收箱等11個(gè)節(jié)點(diǎn)，塑膜回收和塑膜處置2個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?！ ≡?em class="term">教育普及、宣傳引導(dǎo)方面，攻關(guān)小組向全市系統(tǒng)
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的說(shuō)：“你們把我當(dāng)親人，我一定要把女兒教育好，把煙賣(mài)好，不辜負(fù)大家的幫助和希望，你們給了我和我家太多的感動(dòng)和生活的信心。謝謝公司
