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職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)體系健全，煙農(nóng)素質(zhì)大提高，能接受和應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，具有較高的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)頭腦和經(jīng)營(yíng)能力。
2、發(fā)展現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)勢(shì)在必行
2.1 當(dāng)前煙葉
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，將汪婆婆買的西麥、櫻桃番茄、胡蘿卜都列了進(jìn)去，總價(jià)上還有明顯改動(dòng)痕跡。處理流程一欄中注明為“教育釋放”。在這張報(bào)告暨收據(jù)上，分別按了四個(gè)手印。
然而
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;“每一個(gè)顧客都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有獨(dú)立的人格，都希望得到尊重。經(jīng)營(yíng)中，我們經(jīng)常教育員工要注意言談舉止，尊重顧客。無(wú)論什么情況，都要
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客戶提供最優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，進(jìn)而更好地促進(jìn)店鋪經(jīng)營(yíng)的健康發(fā)展。一是教育和引導(dǎo)員工自覺(jué)參與到節(jié)能降耗工作中來(lái)。二是抓好日常商品管理，減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失。三是積極改善硬件設(shè)施
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的董事會(huì)去簽署比如意算盤(pán)好不了多少的戰(zhàn)略規(guī)劃;美國(guó)的教育系統(tǒng)制定了許多目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)這些目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)卻理解不透，而且對(duì)于導(dǎo)致績(jī)效不佳的原因缺乏應(yīng)對(duì)良策。我們的解決之道是
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西方式的近代教育。1883～1885年的中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，孫中山目睹清政府的賣國(guó)、專制和腐敗，開(kāi)始產(chǎn)生反清和以資產(chǎn)階級(jí)政治方案改造中國(guó)的思想，經(jīng)常發(fā)表
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群發(fā)
在無(wú)線營(yíng)銷中，短信群發(fā)被越來(lái)越多的商家所積極采用，比如促銷活動(dòng)、教育培訓(xùn)、新店開(kāi)業(yè)等都借助短信進(jìn)行市場(chǎng)推廣。與傳統(tǒng)媒體動(dòng)輒上萬(wàn)元的營(yíng)銷費(fèi)用相比，短信
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;他們經(jīng)常組織技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，義務(wù)教給他們作務(wù)技術(shù)，并教育引導(dǎo)煙農(nóng)走規(guī)?；N植、科學(xué)化管理之路。這在方圓附近傳為佳話。一傳十，十傳百，鷂子村、柿園
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找到的脫貧致富之路，那能動(dòng)搖呀！于是我一面做大家的思想教育工作，一面起早貪黑帶頭到大田栽煙。我的實(shí)際行動(dòng)使大部分煙農(nóng)回心轉(zhuǎn)意種煙，但仍有少部分不信
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;對(duì)客戶進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)不聽(tīng)勸阻的客戶，由專賣人員出面，按規(guī)定予以處理。
總之，在銷售旺季，作為市場(chǎng)經(jīng)理的自己一是要為客戶服務(wù)好
