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我行我素，吸煙了就吸煙了，看你能把我怎么辦。這樣不好，你都知道，何況別人呢。這時候，不妨溫柔些問問，貼近人家的心思探究下
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;新消費日報記者進行一線走訪，探究香煙“惜售”的原因。減少供給穩(wěn)定市場？“今年煙草局給的煙量有明顯變少，供給少了之后，煙價也有一定程度
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，新消費日報記者進行一線走訪，探究香煙“惜售”的原因。減少供給穩(wěn)定市場？“今年煙草局給的煙量有明顯變少，供給少了之后，煙價也有一定程度
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很多觸媒，不僅廣大消費者、還有廣大零售戶群體都能對此產(chǎn)生共鳴和互動。道不遠人如果要往更深入的層次探究——從“甜潤的徽煙”新形象發(fā)展到“甜潤之道”新理念，安徽中煙為何能夠驅(qū)動著
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發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn)品牌特色化發(fā)展并且以完備性、系統(tǒng)化的戰(zhàn)略執(zhí)行逐步領(lǐng)跑市場；以新時代品牌文化傳達引發(fā)廣大消費者強烈的情感共鳴；以高雅香品類風格塑造探究中支煙滿足感與舒適感的平衡藝術(shù)
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和在線工藝測試。 規(guī)范開展配方維護工作。對貯絲房貯存環(huán)境和風送過程對煙絲含水率影響測試、切梗絲厚度試驗以及梗絲葉絲水分差試驗等，探究制絲關(guān)鍵特殊過程參數(shù)優(yōu)化，持續(xù)開展煙支
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;尤其在制絲生產(chǎn)工序上，未能充分發(fā)揮考核在上下游之間的聯(lián)動作用。如何更好地發(fā)揮質(zhì)量考核的作用，成為他反復思考反復探究的課題?！ ?020年，他參與廠重點指導課題
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，運用管理診斷這一手段，發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)的問題癥結(jié)，從企業(yè)原有的人才培養(yǎng)機制入手，設計有針對性的、符合企業(yè)現(xiàn)狀的企業(yè)人才培養(yǎng)模式，探究企業(yè)
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，挖掘數(shù)據(jù)價值，探究算法應用，開展數(shù)據(jù)建模，應用平臺管控。 建立數(shù)據(jù)分析指標體系。形成全量、多維的數(shù)據(jù)指標庫，為數(shù)據(jù)提取和應用規(guī)劃
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勸說，黃昌玉都眉頭緊鎖，閉口不言，似乎心中有什么難言之隱。
“屢勸不改究竟是什么原因？”上杭縣局專賣辦黨支部書記、主任劉煌迪決定一探究竟。在
