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面積、守“紅線”、簽合同等熱點(diǎn)問(wèn)題，用通俗易懂的語(yǔ)言，鮮活生動(dòng)的案例，向煙農(nóng)講解煙草專賣法中有關(guān)計(jì)劃種植、合同簽訂等條款，把廣大煙農(nóng)認(rèn)為難以理解
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分級(jí)等煙葉生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、烤煙良好農(nóng)業(yè)操作規(guī)范（GAP）以通俗易懂、精簡(jiǎn)扼要的語(yǔ)句印制到技術(shù)指南卡上，使之成為煙農(nóng)科學(xué)種煙的“小顧問(wèn)”。
三是補(bǔ)貼明細(xì)卡。將
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靈驗(yàn)。“村頭課堂”把復(fù)雜的技術(shù)要求分解為簡(jiǎn)單的操作，把難懂的名詞術(shù)語(yǔ)“翻譯”成通俗的語(yǔ)言，沒(méi)有繁文縟節(jié)，沒(méi)有空話套話，一來(lái)就學(xué)、一學(xué)就會(huì)、一聽就懂
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的都是廣大煙農(nóng)，麒麟分公司生產(chǎn)技術(shù)人員結(jié)合歷年的烤煙生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，采取實(shí)物對(duì)比的方法，將生硬的理論，轉(zhuǎn)換成通俗易懂、操作簡(jiǎn)單的烤煙成熟度辨別小常識(shí)
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;做到語(yǔ)言通俗易懂、講解圖文并茂、理論與實(shí)操結(jié)合；同時(shí)積極與參訓(xùn)人員互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答參訓(xùn)人員所提出的問(wèn)題，著力講解如何化培訓(xùn)知識(shí)為解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際問(wèn)題的利器
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“課堂”搬到烤制現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)抓示范。用處于不同烤制階段的煙葉為例，既用通俗易懂的語(yǔ)言講解淺顯的理論，又著重實(shí)施具體操作；既作現(xiàn)場(chǎng)示范，又
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通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的鄉(xiāng)土語(yǔ)言濃縮到卡中，一看就明，動(dòng)手就會(huì)；又是服務(wù)聯(lián)系卡，其上載明煙技員、烤制專業(yè)服務(wù)隊(duì)員手機(jī)號(hào)、QQ號(hào)、微信等個(gè)
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煙葉生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)和精益化生產(chǎn)要求落實(shí)到田。
三是小貼士。對(duì)不同類別、不同層次的煙農(nóng)發(fā)放個(gè)性化、簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂的煙葉生產(chǎn)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)小貼士，供煙農(nóng)隨身攜帶、隨時(shí)學(xué)習(xí)。
四是
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簡(jiǎn)單化轉(zhuǎn)變。把難懂的理論和復(fù)雜的技術(shù)留給機(jī)關(guān)部門，通過(guò)整合轉(zhuǎn)化、重組分解，將深?yuàn)W難懂理論詮釋為通俗易懂語(yǔ)言，將復(fù)雜技術(shù)化解為簡(jiǎn)易實(shí)操，使煙葉
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，剖案釋法，互動(dòng)懂法。
三是現(xiàn)身說(shuō)法。動(dòng)員經(jīng)驗(yàn)豐富的專賣管理人員、曾分管專賣工作的退休老干部現(xiàn)身說(shuō)法，用通俗易懂、聽來(lái)親切的語(yǔ)言，侃學(xué)習(xí)
