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領(lǐng)域，以課題研發(fā)的方式，解決管理經(jīng)營中的問題，推進(jìn)企業(yè)管理的創(chuàng)新性、精益性?？梢哉f，QC小組課題研發(fā)是集中業(yè)務(wù)骨干于日常工作實(shí)踐中，
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的讀書學(xué)習(xí)，我從初中學(xué)歷提升到本科學(xué)歷，從初級營銷員晉級到高級營銷員，成為一名業(yè)務(wù)尖子，管理骨干，而這一切都離不開讀書學(xué)習(xí)。
書
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;二是要重視人員培訓(xùn)。QC小組成員，要 “始于教育，終于教育”，培訓(xùn)骨干，以點(diǎn)帶面，帶動全體人員學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)小組向前
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，藍(lán)山煙草按照“圍繞生產(chǎn)抓黨建，抓好黨建促生產(chǎn)”的工作要求，以黨組織建設(shè)為龍頭，以“兩煙”工作為依托，以先進(jìn)黨員為骨干，
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（點(diǎn)）核心示范區(qū)為重點(diǎn)開展規(guī)劃，做到早規(guī)劃、早公告、早核實(shí)、早公示、早宣傳，確保全縣種煙面積和規(guī)模連片種植，建設(shè)萬擔(dān)千畝鄉(xiāng)村骨干煙區(qū)
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，雙方均選派骨干力量積極準(zhǔn)備，密切溝通，協(xié)調(diào)配合，通力合作，從而幫助客戶及時準(zhǔn)確地掌握卷煙營銷知識、專賣管理技能、制度規(guī)定、營銷政策和辦煙
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，促使培訓(xùn)、學(xué)習(xí)做到常態(tài)化、全員化；通過搭平臺、集資源，充分利用系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)站、期刊等載體和精益管理骨干隊伍豐富員工學(xué)習(xí)精益知識和技能的方式和渠道，確保
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帶頭，成立了專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將各部門主要負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干納為小組成員，緊緊圍繞“消費(fèi)者在哪里，我們就到哪里”活動主題，多次召開會議
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難以服眾。從起初不被看好到成為單位的業(yè)務(wù)骨干，從每一篇方案起草到執(zhí)行公務(wù)都是親力親為。父親兜里總是揣著兩包煙，一包精白沙自己抽，一包芙蓉王給同事或客人。父親獨(dú)自
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停歇，成為本行業(yè)、本領(lǐng)域的行家里手。
敢喊“向我看齊”，就是要補(bǔ)強(qiáng)自己的工作能力。勞模是推進(jìn)煙草行業(yè)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的中堅和骨干，不是一般群眾；要有好
