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，如何找準載體，全方位、立體式地營造企業(yè)文化管理環(huán)境呢？
一是要大力營造生動形象的辦公文化環(huán)境。辦公文化環(huán)境是企業(yè)文化氛圍的主導，
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，校長動員說：學校的門店正式對外出租，學校的老師如果有親戚朋友想租賃，價格優(yōu)惠。校長的話讓王洪芬心動。她的弟弟原來在新華小學旁邊開了一間辦公文具門店
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。而在公文寫作遣詞造句方面還有所欠缺。雖然我以前是學人力資源管理的，專業(yè)上也要求我們有一定的文學功底和文筆功底，但是畢竟實踐操作經(jīng)驗不足，所以經(jīng)常寫出來的公文沒有
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技術(shù)員下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了“國家利益至上，消費者利益至上，煙農(nóng)利益至上”的真正內(nèi)涵；通過瀏覽《公文寫作玉處理》，讓我掌握
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辭，真是過癮。其一，直面現(xiàn)實，針對性強。 其二，字數(shù)不多，斬釘截鐵。民間有句俗話叫“秤砣雖小壓千斤”，政府公文
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;檢查考核與打算。
??? 標準的框架
??? 可以看出標準的章節(jié)結(jié)構(gòu)與行政公文的框架非常相似。我們撰擬一篇方案性質(zhì)的公文，一般會包含以下幾個部分：
??? 一是提高思想認識
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，更要努力學習公文寫作、計算機、法律法規(guī)等諸多方面的知識。這就迫切需要我們每一名辦公室工作人員要加強學習。
第一要抓牢業(yè)務(wù)。公文處理是辦公室工作的基礎(chǔ)。中國加入WTO以后，辦公節(jié)奏
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課堂”，由青年員工輪流上臺擔任老師。以“缺什么，補什么”的原則，堅持問題導向選擇培訓內(nèi)容，按照每月一期的頻率，開展了“公文基礎(chǔ)知識
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鑒別、客戶溝通技巧、現(xiàn)代化終端建設(shè)、公文寫作等實操工作坊，在多維淬煉中推動能力素養(yǎng)“拔節(jié)孕穗”。員工自編自導融媒體作品20余部，2個作品被推薦為了行業(yè)優(yōu)秀新媒體作品
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效率提升。智能體應(yīng)用不僅具備制度問答、智能寫作等能力，還能實現(xiàn)制度精準查詢和智能公文寫作的雙重突破，顯著降低知識查詢難度，有效提升員工工作效率，
