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，不斷提升黨建工作整體水平。
一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，靈活辦好黨課講堂。創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，增強(qiáng)黨課教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力，將黨章黨規(guī)以及當(dāng)前
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、互動(dòng)性和吸引力大大增強(qiáng)，使黨員能坐得住、學(xué)得進(jìn)。
三是形式“重互動(dòng)”。突破黨課教育，講課者往往“居高臨下”，以單向灌輸為主，聽課者處于被動(dòng)
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服務(wù)質(zhì)量提升”活動(dòng)，配合制定終端建設(shè)積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，依托客戶服務(wù)平臺(tái)積分模塊，充分利用終端建設(shè)物資的吸引力，激發(fā)客戶參與終端建設(shè)的活力。
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和商品展示效果，科學(xué)規(guī)劃店內(nèi)布局，突出展柜、堆頭陳列效果，提高商品吸引力，給進(jìn)店消費(fèi)者以整潔大方、品種繁多的視覺感受，充分展示直營(yíng)店
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和動(dòng)手能力，分享并點(diǎn)贊他們的創(chuàng)作成果；與孩子們同唱兒歌，暢玩“搶凳子”“你比我猜”等趣味游戲，讓孩子們感受集體活動(dòng)的吸引力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。有
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自身思想政治建設(shè)，保證信念不缺失，思想不動(dòng)搖，增強(qiáng)吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力。二要腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)奮斗精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神，用心印證
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，確保終端形象維護(hù)及時(shí)，陳列醒目美觀，環(huán)境溫馨舒適，更具吸引力。
聚焦“素質(zhì)提升”這個(gè)關(guān)鍵，為終端建設(shè)筑基蓄能。按照《2020
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活動(dòng)吸引力。
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并不為人所熟知。為進(jìn)一步增強(qiáng)提升廉政文化的感染力、吸引力、滲透力和親和力，為讀者特別是讀者中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提供歷史鑒鏡，引導(dǎo)廣大黨員干部傳承“廉潔元素”，增強(qiáng)
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有一些有限的研究表明，在卷煙等產(chǎn)品上直接放置健康警告，可能會(huì)降低產(chǎn)品對(duì)用戶的吸引力，”Cunningham贊同這個(gè)建議，“這是一種非常劃算的方式
