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、小處入手，關(guān)注創(chuàng)新人才的各類需求，聚焦需求不斷提供有針對性的服務(wù)，為其健康成長和發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障，讓想創(chuàng)新、能創(chuàng)新的人才無后顧之憂地盡顯
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的主動人。各科室要認(rèn)清職能職責(zé)，發(fā)揮主觀能動性，提前謀劃工作路徑，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。三是做發(fā)展中的創(chuàng)新人。鼓勵全員多想、多思
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標(biāo)牌完整、醒目，收購現(xiàn)場人、貨分離，清潔整齊，到處煥然一新，充滿了“和諧”的工作氣氛，形成了“新人、新事、新氣象”的良好氛圍。
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;讓創(chuàng)新人才集聚到一線、覆蓋至全域，激發(fā)出創(chuàng)新創(chuàng)造的持久活力。業(yè)務(wù)“融”起來，強(qiáng)化創(chuàng)新滲透力。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，增強(qiáng)創(chuàng)新
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新時代煙草行業(yè)科技創(chuàng)新工作的指導(dǎo)意見、行業(yè)“十四五”和中長期兩項(xiàng)科技創(chuàng)新規(guī)劃要求,大力推進(jìn)行業(yè)科技創(chuàng)新重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。對下一步行業(yè)科技創(chuàng)新工作重點(diǎn),段鐵力針對重大技術(shù)攻關(guān)、創(chuàng)新平臺建設(shè)、創(chuàng)新人
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課堂、講師課堂、廠家課堂等形式，向職工傳授專業(yè)技術(shù)知識，促使職工業(yè)務(wù)技能不斷提升。同時，通過傳幫帶、師帶徒等形式，著力培養(yǎng)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的創(chuàng)新人
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提升，推動精益管理上水平。建立培養(yǎng)機(jī)制，延伸隊(duì)伍建設(shè)深度。以加強(qiáng)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，建立健全青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。重視教育培訓(xùn)，通過在線網(wǎng)課
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創(chuàng)新成果評價(jià)、成果推廣應(yīng)用以及優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等評價(jià)獎勵辦法，激發(fā)全員創(chuàng)新活力；成立職工創(chuàng)新工作室，鼓勵職能部門成立以先進(jìn)模范、技術(shù)能手為引領(lǐng)的各類
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管理、自主賦能，以班委共議、學(xué)員共商的方式，結(jié)合企業(yè)對于青年人才托舉、創(chuàng)新人才育成的相關(guān)要求，確定了年度課程安排。線上，以“德魯克管理經(jīng)典
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，通過“導(dǎo)師幫帶制”挖掘數(shù)字化創(chuàng)新人才潛力，讓新兵成精英。推動員工以探索基層一線營銷人員新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用為方向開展課題創(chuàng)新和QC小組活動，進(jìn)一步提升數(shù)據(jù)應(yīng)用率及課題
