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的體驗感。著力推進物流作業(yè)的柔性化，更好地適應(yīng)小批量、多頻次、碎片化的訂單需求，積極推行彈性分揀、彈性配送方式。根據(jù)卷煙銷量、訂單結(jié)構(gòu)、線路分布的階段性變化，
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要把沒有粘合的中間突起部分剪下來，剪下來后會是一個圓形的蓋子，不會出現(xiàn)煙葉碎片。要怎么剪雪茄，這個是很多新手會遇到的問題，其實剪雪茄就是為了能獲得
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;通過先進人物的事跡感受模范黨員的高尚操守……就這樣，我把碎片化時間充分利用起來，真正由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這種學(xué)習(xí)方式成為了我工作和生活中不可或缺
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的銷量支撐、增量提供；有些則成為高端突破、省外擴張的破局關(guān)鍵、銳利箭頭；有些又為老產(chǎn)品的保鮮升級提供了技術(shù)創(chuàng)新、題材豐富。另一方面，面對個性化、年輕化、碎片化
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，1就是正常生產(chǎn)時間。在更衣室增加閱讀功能，讓員工利用碎片化時間學(xué)習(xí)必要的設(shè)備圖紙、技術(shù)資料等知識。三、如何檢驗學(xué)習(xí)對于員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，效果好不好直接關(guān)系
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，在講學(xué)一體、示范帶動中，引導(dǎo)干部職工堅定信念、盡責(zé)履職。碎片高效學(xué)，彈出“循環(huán)曲”。在“小書包”群中定期推送紅色黨史故事，形成集學(xué)習(xí)、教育、交流于一體
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的“輕量化”傳播，在場景上做加法，在內(nèi)容的距離感、閱讀或觀看的時長上做減法，通過場景敘事分享小故事，讓傳播更有溫度，也更契合碎片化時
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，許鑫在瀏覽黨史學(xué)習(xí)教育官網(wǎng)時，看到全國黨史線上知識競賽的消息，抱著試試看的心態(tài)，他利用中午和晚上等碎片化時間精心研讀指定的4本教育用書，
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，使煙農(nóng)可以利用碎片化時間隨時隨地學(xué)習(xí)，全面提高專業(yè)化水平；通過專家問答，實現(xiàn)煙葉種植過程病蟲害的及時診治及用藥指導(dǎo)，以及田間管理
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;品牌正在與IP加速融合。那些已經(jīng)完成融合的IP化品牌，往往在碎片化傳播時代具有遠(yuǎn)超尋常的競爭力。IP的價值在于融入消費者心智，在消費升級驅(qū)動消費模式轉(zhuǎn)變的趨勢之下
