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雞啄食著蟲子，用方言交流
牛打著嗝，嘴唇剛剛離開青草
鴨子拍打羽翅，日子在水花間飛濺
頑童趔趔趄趄走過獨(dú)木橋
男子慌忙
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現(xiàn)身說“技”。組織當(dāng)?shù)芈殬I(yè)煙農(nóng)、種煙大戶和種煙能手，用本地方言向語言交流不暢或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)少的煙農(nóng)講解種煙心得和體會(huì)，傳授“種煙經(jīng)”，提升培訓(xùn)的親和力、直觀
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”、“生意能人”傳經(jīng)送寶，用方言、土語、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)俗等接地氣的方式講解，讓零售戶聽起來親切，入耳入腦入心。
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走漏了消息
一位遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子
思鄉(xiāng)的腳步 多么急促
側(cè)身閃過都市的浮華 焦慮和無助
走回故鄉(xiāng)的方言
我摁緊胸口 如同摁緊漢江之浪的一次起伏
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，進(jìn)一步提高普通話、漢字規(guī)范使用水平。
在半天的培訓(xùn)中，培訓(xùn)老師向?qū)W員介紹了普通話測(cè)試的步驟和內(nèi)容，并結(jié)合地方方言與普通話的差異，對(duì)重點(diǎn)字詞發(fā)音
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煙農(nóng)勞動(dòng)。
四是培訓(xùn)語言接地氣。多讓當(dāng)?shù)亍胺N煙能手”、“土專家”傳經(jīng)送寶，用方言、土語、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)俗等煙農(nóng)喜聞樂見的形式講解，讓煙農(nóng)聽起來親切，入耳入
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在高堡社區(qū)下南屯村種煙大戶周宗貴家的煙田里，煙葉站老技術(shù)員彭朝春，一邊講解小苗膜下移栽的技術(shù)要求，一邊做著示范，煙農(nóng)周宗貴用方言對(duì)筆者說
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、茶余飯后的時(shí)間，用當(dāng)?shù)?em class="term">方言方語，傳授、交流在分級(jí)實(shí)踐中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)打?qū)嵉靥岣叻旨?jí)技能。
三是“師帶徒”結(jié)對(duì)。在專業(yè)化分級(jí)培訓(xùn)中引進(jìn)“師帶徒”模式
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外包裝上的條形碼與同行女子交流著，由于二人都是一口河南方言，王先生聽不大懂。不一會(huì)兒，中年男子把其中6條煙退還給王先生，聲稱這幾條煙是假
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，客戶們紛紛放鞭來迎接，遞上茶水招待。每到一家零售戶，我都要和零售戶拉起3-5分鐘的家常。雙方言談中，不斷地傳出陣陣歡樂的笑聲，從零售戶
