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課堂”等載體，創(chuàng)作通俗易懂、形式活潑、喜聞樂見、便于傳播的普法宣傳作品，持續(xù)推動普法觸角向基層一線延伸。
一是以規(guī)范執(zhí)法為主要內(nèi)容，拍攝“微視頻”。聚焦
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分級等煙葉生產(chǎn)實用技術(shù)、烤煙良好農(nóng)業(yè)操作規(guī)范（GAP）以通俗易懂、精簡扼要的語句印制到技術(shù)指南卡上，使之成為煙農(nóng)科學(xué)種煙的“小顧問”。
三是補貼明細(xì)卡。將
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靈驗。“村頭課堂”把復(fù)雜的技術(shù)要求分解為簡單的操作，把難懂的名詞術(shù)語“翻譯”成通俗的語言，沒有繁文縟節(jié)，沒有空話套話，一來就學(xué)、一學(xué)就會、一聽就懂
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的都是廣大煙農(nóng)，麒麟分公司生產(chǎn)技術(shù)人員結(jié)合歷年的烤煙生產(chǎn)經(jīng)驗，采取實物對比的方法，將生硬的理論，轉(zhuǎn)換成通俗易懂、操作簡單的烤煙成熟度辨別小常識
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局（分公司）梳理了煙農(nóng)監(jiān)督、舉報中常見的受理范圍不明、材料線索不清、證據(jù)說服力不足等問題，在重點產(chǎn)煙村開設(shè)了監(jiān)督、舉報知識“微課堂”?！拔⒄n堂”以煙農(nóng)通俗易懂的語言
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喜聞樂見的形式，學(xué)習(xí)、宣講煙草專賣法。為了增強宣講效果，各小組開動腦筋，把那些難懂的法律術(shù)語、難記的法律條款“翻譯”成通俗易懂、簡單易記的鄉(xiāng)土
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，注重運用通俗明白的語言、淺顯易懂的故事、圖文并茂的案例、你問我答的互動，在歡快愉悅、寓教于樂的氛圍中讓煙農(nóng)學(xué)習(xí)、掌握煙草法律法規(guī)及相關(guān)知識。
三是選準(zhǔn)內(nèi)容。宣傳前做好調(diào)查摸底
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;做到語言通俗易懂、講解圖文并茂、理論與實操結(jié)合；同時積極與參訓(xùn)人員互動，現(xiàn)場解答參訓(xùn)人員所提出的問題，著力講解如何化培訓(xùn)知識為解決生產(chǎn)經(jīng)營實際問題的利器
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，編制一些通俗易懂、簡潔精練的真假煙鑒別小知識，一邊講解真假煙鑒別常識，一邊利用微信和網(wǎng)絡(luò)QQ向零售戶發(fā)送圖文并茂的識別圖片，使零售戶較快地從感性
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“課堂”搬到烤制現(xiàn)場，重點抓示范。用處于不同烤制階段的煙葉為例，既用通俗易懂的語言講解淺顯的理論，又著重實施具體操作；既作現(xiàn)場示范，又
