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店鋪經(jīng)營(yíng)“活”起來(lái)重建后的店鋪店鋪恢復(fù)營(yíng)業(yè)后，經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)“大禮包”也隨即送上門(mén)。茶陵煙草組織“骨干經(jīng)理”組成店鋪經(jīng)營(yíng)“顧問(wèn)團(tuán)”，針對(duì)劉忠仁在卷煙陳列、庫(kù)存周轉(zhuǎn)、數(shù)字化運(yùn)營(yíng)中
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激活增效“新引擎”面對(duì)鍋爐蒸汽回收率長(zhǎng)期低位運(yùn)行的行業(yè)難題，常德卷煙廠動(dòng)力車(chē)間技術(shù)骨干童方豪領(lǐng)銜的“正氣”QC小組展開(kāi)系統(tǒng)攻堅(jiān)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)用樹(shù)狀圖分析法，從設(shè)備參數(shù)、工藝流程
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相伴》系列微電影、《反詐銀行》情景劇等喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，讓職工在笑聲中掌握反詐技巧?！拔覀円劳械胤健蚕矸ㄍァY源，探索企業(yè)與法院互動(dòng)機(jī)制，組織業(yè)務(wù)骨干旁聽(tīng)案件
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轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課件，培養(yǎng)出多名維保骨干，為企業(yè)每年節(jié)省維修費(fèi)用12萬(wàn)元；創(chuàng)建“創(chuàng)新者聯(lián)盟”，用廢棄零件教青年員工拼裝設(shè)備模型，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
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”隊(duì)伍建設(shè)模式，舉辦工藝人才專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，已成功培養(yǎng)40余名后備人才。此外，他們還構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化培養(yǎng)模式，選派5名骨干人員赴中國(guó)煙草總公司鄭州煙草
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”，將零碎的知識(shí)點(diǎn)建起“知識(shí)架構(gòu)樹(shù)”，對(duì)照分析整理歷年職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考試的核心考點(diǎn)和一般考點(diǎn)，幫助鞏固記憶。發(fā)揮高技能人才和業(yè)務(wù)骨干的“傳幫帶”作用，
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舊備件的方案，并成功實(shí)施。通過(guò)這樣的日常指導(dǎo)，新員工們快速成長(zhǎng)為能獨(dú)立解決問(wèn)題的技術(shù)骨干。楊雄輝說(shuō)：“我們注重在每次設(shè)備維護(hù)中培養(yǎng)徒弟的觀察力和解決問(wèn)題的能力
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;為測(cè)試系統(tǒng)穩(wěn)定性，先后進(jìn)行了3萬(wàn)次壓力測(cè)試，全力破解技術(shù)難題。三名技術(shù)骨干連續(xù)60天與設(shè)備廠商同吃同住。分揀班組長(zhǎng)劉靜回憶：“最艱難時(shí)，車(chē)間
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都主動(dòng)靠前、積極作為。改造期間，制絲車(chē)間中層、技術(shù)骨干都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天到崗后先戴上安全帽跑現(xiàn)場(chǎng)，盯安全、查設(shè)備、調(diào)參數(shù)、解難題。制絲車(chē)間結(jié)合技改工作實(shí)際
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燃了團(tuán)隊(duì)的斗志。然而，如何在沒(méi)有現(xiàn)成方案、沒(méi)有外部支援、不停產(chǎn)、不增加能耗的前提下實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？“車(chē)間就是臨時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，技術(shù)骨干就是戰(zhàn)斗員”，大家主動(dòng)
