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應(yīng)會》、《卷煙零售戶應(yīng)知應(yīng)會》作為培訓教材，采取“一口清”、定期抽查、技能比武等多種跟蹤方式，促使真正掌握培訓內(nèi)容；統(tǒng)一制作培訓課件，各營銷部
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，進一步提升了對“四風”危害的認識，在自我剖析中堅定思想，在相互交流中凝聚共識。與會同志紛紛表示，要將焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動教材
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，讓大家對職務(wù)犯罪有了更深刻的理解和認識，表示一定會以腐敗案件作為反面教材，廉潔從業(yè)，規(guī)矩做事，堅守人生信仰，樹立紅線意識
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，教育部部長Constantinos Arvanitopoulos呼吁父母及老師避免在兒童面前吸煙，避免成為“反面教材”。
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競賽當作對平時工作的一種檢驗，尋找差距，查漏補缺。
二是注重方法，開展培訓。以專賣管理員崗位技能鑒定教材為主，采取理論學習與實踐操作相結(jié)合
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2003年起我開始講管理營銷等技術(shù)型的課程，其中2005年我參與編寫了國家局的行業(yè)營銷鑒定教材，到2010年學校調(diào)整崗位，我來到了學員管理部從事組織管理工作
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著力提升選手的知識和技能水平：一是把模塊理論知識作為講解的重點，串講教材中的重點難點，將易錯知識點進行對比分析，進一步夯實選手的理論基礎(chǔ)
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、現(xiàn)場互動”等多種培訓方式，通過對《卷煙市場營銷》、《卷煙品牌營銷》、《卷煙服務(wù)營銷》、《卷煙營銷管理》四本教材鑒定要素細目表的全面講解，明確了四級和五級鑒定知識的難點、重點
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，積極搞好活動的學習宣傳和思想教育工作。
一是拓寬學習內(nèi)容。堅持學習十八大報告和新黨章，將指定教材讀本作為學習教育的重點內(nèi)容，并進行專題研討，深入
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日至18日，每周的星期一在該局會議室集中時間、人員，以《技能鑒定培訓教材》為綱，通過理論講解和案例分析相結(jié)合的方式，有針對性地進行了系統(tǒng)培訓
