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訓(xùn)師開(kāi)展考前培訓(xùn)，通過(guò)案例教學(xué)、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)答疑等方式，深入剖析教材、解析真題，闡釋重點(diǎn)、攻破薄弱，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)方法、鞏固學(xué)習(xí)成果
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數(shù)量偏多的幾類卷煙牌號(hào)，有針對(duì)性地進(jìn)行真假識(shí)別分析，從卷煙的印刷及包裝工藝特征、卷煙防偽技術(shù)應(yīng)用等方面作了全面講解，并采取真假煙樣品卷煙對(duì)比、現(xiàn)場(chǎng)答疑等形式
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進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。會(huì)上，大家利用微信平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，對(duì)遇到的問(wèn)題，面對(duì)面建群答疑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)效果顯著。
會(huì)議要求
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，按照“人人有筆記、學(xué)習(xí)有收獲”的要求，通過(guò)集中教育、共同討論、答疑解惑等多種形式，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，學(xué)行業(yè)內(nèi)政策規(guī)定等。
為切實(shí)把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向
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“身份”。
依靠“2個(gè)平臺(tái)”，拓展服務(wù)渠道。白天開(kāi)設(shè)“田間課堂”，邀請(qǐng)“專家”為煙農(nóng)送上技術(shù)“營(yíng)養(yǎng)餐”，夜晚增設(shè)“咨詢平臺(tái)”，隨時(shí)為煙農(nóng)解惑答疑
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規(guī)范、現(xiàn)代終端建設(shè)實(shí)施方案、終端營(yíng)銷管理系統(tǒng)應(yīng)用三方面的內(nèi)容，培訓(xùn)由營(yíng)銷中心人員及抽調(diào)營(yíng)銷人員進(jìn)行，此次培訓(xùn)在梳理工作流程的同時(shí)對(duì)營(yíng)銷人員開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中遇到的難題進(jìn)行答疑
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工作納入到機(jī)關(guān)人員市場(chǎng)拜訪工作內(nèi)容中，通過(guò)查看零售客戶庫(kù)存、征求意見(jiàn)和建議等形式，問(wèn)需客戶，問(wèn)計(jì)市場(chǎng)。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求，耐心做好客戶答疑解惑工作
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宣傳單、微信群等方式，廣泛開(kāi)展《煙草專賣法》以及《實(shí)施條例》等法規(guī)的宣傳，并通過(guò)耐心答疑，引導(dǎo)零售客戶進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念
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;講授、研討交流和輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的形式進(jìn)行，內(nèi)容主要是相關(guān)工種國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識(shí)和技能。
煙草行業(yè)歷來(lái)重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)工作。大力推行國(guó)家職業(yè)資格證書制度，
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、工藝指標(biāo)的調(diào)節(jié)、關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施及檢測(cè)儀器儀表的維護(hù)保養(yǎng)及校驗(yàn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。在培訓(xùn)過(guò)程中員工與培訓(xùn)教師還進(jìn)行了互動(dòng)、探討與答疑，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
為有效檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果
