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學(xué)堂，一直到1971年才拆掉。嚴君平在四川許多地方都留下了十分豐富的傳說，這些傳說，反映出了嚴君平開辦學(xué)校和教書育人的旨趣，與孔子的“讀書做官”的教育旨趣完全是
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孩子有書讀是我的責(zé)任?！本褪菓{借這樣超強的責(zé)任心，邱華情懷滿志教書育人兩年，不厭其煩與學(xué)生交心談心，千方百計激發(fā)他們的進取心，“扶上馬、送一程
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~2014年度）”稱號。
對于有著93年發(fā)展歷史的卷煙工廠來說，這一稱號意味著什么？他們是如何取得這樣的成績的？
“經(jīng)營企業(yè)的過程其實就是育人
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、啟發(fā)人、教育人，增強宣傳教育的針對性、有效性和實效性，使社會主義核心價值觀潛移默化、潤物無聲、人人皆知、深入人心。
要通過張貼標語、集中學(xué)習(xí)、理論研討、座談交流、專家授課
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作為基礎(chǔ)工作來抓，堅持用科學(xué)的理論武裝人，用優(yōu)秀的文化培育人。利用辯論賽、倡議書、座談會、報告會、培訓(xùn)班等形式，聘請檢察院、法院、公安局等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家上
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效的科學(xué)依據(jù)，提高企業(yè)在選人、育人、用人工作的精準度。
一、當(dāng)前專賣管理工作在使用數(shù)據(jù)管理中存在的一些問題。
一是專賣管理數(shù)據(jù)沒有形成一個分類明確、區(qū)間分明、準確完備的數(shù)據(jù)庫；
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讀書成為一種日常習(xí)慣；外引動力，讓讀書成為一種生活方式。固原市局（公司）堅持以事實案例教
育人，以先進典型感染人?！爸翁煜抡呦戎渭?/div>
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；外引動力，讓讀書成為一種生活方式。固原市局（公司）堅持以事實案例教育人，以先進典型感染人。“治天下者先治己，治己者先
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;解決群眾思想上存在的問題。要本著教育人、培養(yǎng)人、塑造人的目的，耐心誠懇地傾聽員工的心聲，為員工的理想揚帆，真正成為員工最信賴的朋友。
再次要關(guān)愛員工。關(guān)愛
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“重在落實、貴在創(chuàng)新”的工作姿態(tài)，在深化、細化、實化、量化上下功夫，在教育人、關(guān)心人、提高人、發(fā)展人上做文章，嚴管理、強素質(zhì)、增活力，隊伍建設(shè)
