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要求，一是要敢于暴露問題、反映不足。對存在的問題不能只列舉現(xiàn)象，同時更要列舉事例并指出不足，將問題分解落實到責任部門，便于及時改進；
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，提煉典型事例，加強宣傳和推廣；一方面要對存在問題進行認真總結(jié)，找出薄弱環(huán)節(jié)。二是進一步提高基層執(zhí)行力，對制度、紀律的執(zhí)行一刻都不能放松。三是
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主講人結(jié)合工作、生活實際，精心制作了PPT課件，運用多媒體設(shè)備，從公共禮儀和個人禮儀等多個方面，引用大量具體生動的事例，全面
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管理人員為代表的卷包車間主任李聚魁，以及職工代表制絲車間技術(shù)骨干時向陽等先進典型，通過他們切身踐行“三個講”真實鮮活的生動事例和經(jīng)驗做法，引領(lǐng)全體員工緊跟公司黨組
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組織評優(yōu)選差。開展評選作風效能先進科室和評議“群眾不滿意科室”、“群眾不滿意工作事例”（簡稱“兩不”）活動，樹立起鮮明導向，真正發(fā)揮評議活動
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部分：一是2009—2010年該縣創(chuàng)優(yōu)情況及存在問題；二是今年該縣創(chuàng)優(yōu)工作開展情況；三是從九個方面對創(chuàng)優(yōu)所要做的，一一列舉事例和圖片加以說明
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;向所有在職員工講述身邊人的鮮活事例，點燃全體干部員工立足崗位爭優(yōu)秀的激情。
公開承諾，讓專賣管理人員“動”起來。結(jié)合公開承諾活動，引導專賣管理人員圍繞
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全國特大火災(zāi)事例、分析火災(zāi)事故原因，以火災(zāi)的慘烈場面、慘重損失、慘痛教訓警示員工：“隱患勝于明火、意識重于防范、安全重于泰山”。三是人人參與滅火器材實際操作，
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老師采取PPT演示、案例分析、與學員互動等方式，就常用的幾種公文的撰寫、公文處理技巧等方面進行了現(xiàn)場點評，講解通俗易懂，所舉事例典型生動，給廣大
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和事例，充分調(diào)動廣大干部員工的積極性。全面開展“一先兩優(yōu)”評選活動，即評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀員工，通過樹立先進典型，以點帶面
