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，可以打造一套標(biāo)準(zhǔn)文件，包括：在信封、賀卡及日常辦公文具用品上印制LOGO等。還可以推行具有體現(xiàn)“貴煙?國(guó)酒香”產(chǎn)品屬性的歌曲和主題音樂(lè)?？傊?#xff0c;企業(yè)發(fā)展
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的商品無(wú)一幸免，特別是白糖，黃表紙，文具等幾乎全部報(bào)廢，損失嚴(yán)重。事后想一想，這次“天災(zāi)”，難道就沒(méi)有“人禍”的存在
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為集中招標(biāo)采購(gòu)，變零星采購(gòu)為批量招標(biāo)采購(gòu)。例如辦公用品采購(gòu)項(xiàng)目，井岡山卷煙廠將文具類、印刷品類、衛(wèi)生用品類歸類打包至辦公用品采購(gòu)項(xiàng)目中，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的采購(gòu)方式
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;書包、寫字本、鉛筆、文具盒等）發(fā)放到貧困學(xué)生手中，以此鼓勵(lì)貧困生好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效社會(huì)。通過(guò)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)，使全體
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的價(jià)錢，他就愿意心甘情愿掏腰包。
筆者送孩子去上學(xué)經(jīng)過(guò)一家文具店，被店主和顧客的一段話吸引住了。
顧客：“老板，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)臺(tái)燈怎么賣
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，你的生意就會(huì)旺旺。對(duì)于以前看準(zhǔn)的事情，別輕易進(jìn)行否決，一旦轉(zhuǎn)行，成本付出了，問(wèn)題還會(huì)存在，到時(shí)候你的文具沒(méi)做
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開(kāi)學(xué)之際，縣局黨支部全體黨員再次前往知行小學(xué)，對(duì)15名在校留守兒童進(jìn)行慰問(wèn)，為他們送去了捐資購(gòu)買的書包、文具等開(kāi)學(xué)禮物及每人100元的助學(xué)慰問(wèn)金，
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10000元給羅雄鎮(zhèn)新村小學(xué)購(gòu)買“六一”兒童節(jié)紀(jì)念品；2007年捐資5000元為舊屋基完小購(gòu)音響、文具等教學(xué)用品；2008年捐資10萬(wàn)元支持九龍鎮(zhèn)木棲黑村實(shí)施整村扶貧工程
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用煙和酒也全訂在我這兒。
在我的店鋪附近有一所中學(xué)。一些學(xué)生在上學(xué)時(shí)、放學(xué)后，或者在課間休息的時(shí)候，總會(huì)跑到我的商店購(gòu)買文具或者一些小食品。有一次，一位
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和關(guān)懷，給貧困兒童帶去文具、書籍等慰問(wèn)品。在2010年青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)、甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)害救援中，她們心系災(zāi)區(qū)，情牽災(zāi)民，主動(dòng)慷慨解囊
