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的目的。
二是豐富宣傳載體。在傳統(tǒng)的廣播、電視、報(bào)紙、橫幅、宣傳單等宣傳載體基礎(chǔ)上，引入宣傳手冊(cè)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等新媒介，拓寬宣傳渠道，同時(shí)結(jié)合真實(shí)案例
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，向被處罰對(duì)象了解改進(jìn)情況，鼓勵(lì)其從實(shí)際出發(fā)，積極做到守法經(jīng)營(yíng)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
五防，一方面開(kāi)展多種形式的法規(guī)宣傳教育，剖析一些典型案例
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，以作風(fēng)教育和廉政勤政教育為重點(diǎn)，以廉政勤政先進(jìn)典型為榜樣，以違紀(jì)違法案例為反面教材，將全員反腐倡廉教育貫穿于學(xué)習(xí)、工作、培訓(xùn)全過(guò)程。
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，結(jié)合廉政教育，利用宣傳教育片、版報(bào)、案例等形式進(jìn)行多方面的安全教育。
會(huì)上，主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、基層所（部）負(fù)責(zé)人
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風(fēng)暴式的討論等方式方相結(jié)合的辦法，豐富了培訓(xùn)手段；在具體的培訓(xùn)方法上打破了傳統(tǒng)填鴨式的培訓(xùn)方法，通過(guò)大量的案例分析和課堂互動(dòng)，極大地提高了學(xué)員接受
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，從那些因貪污受賄、特權(quán)腐敗走向犯罪道路的案例來(lái)看，貪污受賄、特權(quán)腐敗不是天生就有，而是因?yàn)槭苜V腐敗人員平時(shí)放松了對(duì)自己的思想認(rèn)識(shí)，放松了對(duì)自己的要求
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、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部第61號(hào)令）精神及有關(guān)消防事故案例，從消防安全意識(shí)、消防工作組織領(lǐng)導(dǎo)、消防安全管理制度、防火管理、 消防安全自查自改、應(yīng)急
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，使行政處罰的行為做到客觀準(zhǔn)確、公平公正。
二是在執(zhí)法培訓(xùn)形式上求“活”。針對(duì)執(zhí)法辦案過(guò)程當(dāng)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和偏差，定期開(kāi)展以案釋法、案例剖析、案件講評(píng)等靈活多變的執(zhí)法培訓(xùn)活動(dòng)
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;組織開(kāi)展“責(zé)任在我心中”、“我身邊的黨員”主題征文活動(dòng)，利用身邊的典型案例引導(dǎo)、教育、激勵(lì)干部職工，展現(xiàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)人物在企業(yè)改革發(fā)展和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的模范帶頭作用
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學(xué)習(xí)內(nèi)部專(zhuān)賣(mài)監(jiān)管工作規(guī)范及卷煙銷(xiāo)售大戶經(jīng)營(yíng)行為指導(dǎo)意見(jiàn)?！? 參訓(xùn)人員集體學(xué)習(xí)了內(nèi)部專(zhuān)賣(mài)管理監(jiān)督的工作內(nèi)容、工作流程和卷煙銷(xiāo)售大戶經(jīng)營(yíng)行為指導(dǎo)意見(jiàn)中所涉及到的重要知識(shí)點(diǎn)，對(duì)部分典型案例
