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鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、煙葉收購(gòu)臨時(shí)黨支部書(shū)記劉朝鵬介紹，煙葉收購(gòu)臨時(shí)黨支部充分借鑒黨建聯(lián)盟工作思維，匯集村社、合作社、煙站等多層面力量，在教育管理收購(gòu)人員、推動(dòng)煙葉
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履行主體責(zé)任，廣泛動(dòng)員部署，確保全局全員人人知曉、人人參與、人人防范；三是加強(qiáng)教育管理，健全長(zhǎng)效機(jī)制。各黨支部書(shū)記、紀(jì)檢委員要經(jīng)常性開(kāi)展談心談話(huà)
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強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)、地方黨委的“黨建先鋒”等等，黨委理論中心組、“三會(huì)一課”、黨員教育管理和職工培訓(xùn)輪訓(xùn)，那可是一撥接著一撥，思想要分心都很難。就是要通過(guò)學(xué)習(xí)
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地映射了那些違反法規(guī)的人，因此宣傳部門(mén)必須要充分發(fā)揮自己的職責(zé)。教育部門(mén)更是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，目前有相當(dāng)一部分學(xué)生存在吸煙現(xiàn)象，學(xué)校就應(yīng)該經(jīng)常做這方
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有個(gè)好支部！”“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨支部作為黨的基層組織，擔(dān)負(fù)著直接教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)
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）以黨建片區(qū)化形式成立10個(gè)基層煙站黨支部、32個(gè)黨小組，新建22個(gè)黨員活動(dòng)場(chǎng)所，完善黨員日常教育管理；充分發(fā)揮煙站“黨員先鋒崗”和“金葉先鋒
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“紅色引擎” “十三五”期間，漢陽(yáng)區(qū)局聚焦黨建基礎(chǔ)質(zhì)量之憂(yōu)、教育管理之困、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)之難，堅(jiān)持奔著問(wèn)題去服務(wù)、向著困難去攻堅(jiān)，不斷激發(fā)基層支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)
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黨組織。
一、基層黨組織面臨的問(wèn)題
（一）對(duì)黨員日常的教育手段、方法有所欠缺。對(duì)黨員的教育管理是黨章規(guī)定的基本任務(wù)之一，也是基層黨組織最日常、最基礎(chǔ)
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教育管理好，表率作用有新提升；黨建制度執(zhí)行好，組織活力有新提升；重點(diǎn)工作服務(wù)好，黨建與業(yè)務(wù)融合有新提升；黨建
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平臺(tái)，在教育、管理、監(jiān)督黨員方面，著重發(fā)揮好“網(wǎng)上支部”和實(shí)體陣地的線(xiàn)上、線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)作用，強(qiáng)化支部工作的智能化、可視化、信息化管理。
劃出標(biāo)準(zhǔn)“硬杠杠
