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就是憑著這股勁頭，洪日鋒先后撰寫了25篇單點(diǎn)課，所完成的數(shù)十篇改善提案都被車間推廣應(yīng)用。
如今的洪日鋒不再感到迷茫，忙碌的他甚至連戀愛也沒時(shí)間談。說起這些
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可以找到一些共性的東西，比如，調(diào)整好心態(tài)，尊重生活，尊重內(nèi)心，尊重屬于自己的每一天。
在小縣城的我，也有自己迷茫
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？快樂是自己選擇的。他的批評(píng)讓我不要再迷茫，學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)更加懂得去付出，因付出的多，學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得越來越好。難怪她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔窃谇叭麅?nèi)
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之大、牽涉之廣，終究引發(fā)了當(dāng)事人的強(qiáng)烈反彈。以“生計(jì)無著”之名，眾多企業(yè)主情緒激動(dòng)地宣泄著不滿，其間更夾雜著一種復(fù)雜的失落和迷茫。何以至此？
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向，未來就不迷茫，我們向陽(yáng)光，黑暗就無處藏。思考改變命運(yùn)，思考贏得榮光。梁?jiǎn)⒊f，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。黃鶴樓文化說
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生沮喪，迷茫而不知如何自處。這時(shí)候他總會(huì)想起高爾基的《海燕》，每次遇到挫折的時(shí)候他的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出海燕那高傲而永不屈服的形象：“在蒼茫的大海上，
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一直以來處于被動(dòng)局面，品牌的發(fā)展后市迷茫無助。那么，仔細(xì)觀察這些品牌不僅缺乏附加值的市場(chǎng)流動(dòng)，反而出現(xiàn)了負(fù)附加值的流動(dòng)，就是這樣的因素導(dǎo)致實(shí)際上
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，曾讓我一度很迷茫和無奈，可就在我最無助的時(shí)刻，廠黨委給我們內(nèi)退的員工上調(diào)了工資，增加了生活費(fèi)，而且還不止一次。這讓我真真切切的感受到
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過不去。
2、客觀原因。一是前景誘導(dǎo)因素。前景是展示員工的憧憬與期盼，可以激發(fā)人的力量，給迷茫的員工帶來自信。沒有前景就沒有希望，就會(huì)出現(xiàn)諸如茫然、彷徨等種種
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。然而更應(yīng)該看到“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，一枚硬幣的另一面卻是“追求”二字令人迸發(fā)出的能量。猶如風(fēng)雪交加夜歸路上，漫天大雪紛紛擾擾迷茫了前進(jìn)的道路，
