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，不能自覺(jué)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，去提升能力，提高學(xué)歷，而學(xué)歷不高又導(dǎo)致員工上升空間不大，這樣周而復(fù)始就形成了一個(gè)惡性的循環(huán)
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的線性關(guān)系，還存在著“互聯(lián)互通”的融合關(guān)系。
“徽映e商”分析數(shù)據(jù)后生成的經(jīng)營(yíng)意見(jiàn)、活動(dòng)策略等，可以推送到“徽映e家”，增強(qiáng)了終端的自我管理和自我提升的能力
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員工明白做人做事的道理，激勵(lì)他們?cè)诠ぷ鳌⑸顚?shí)踐中不斷錘煉人格、提升能力，提升團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
韓局長(zhǎng)對(duì)下屬的關(guān)懷，滲透著真誠(chéng)的愛(ài)與溫馨。記得在
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、“自主經(jīng)營(yíng)”提升能力、“自我發(fā)展”提升水平。
1.以信息化促進(jìn)現(xiàn)代化，建設(shè)現(xiàn)代信息終端
建設(shè)高速信息采集通路。在建設(shè)實(shí)踐中建立以終端POS銷售為主要零售方式的網(wǎng)格化銷售采集系統(tǒng)
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，強(qiáng)化培訓(xùn)教育，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，穩(wěn)步推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
一是強(qiáng)化培訓(xùn)，提升能力。該局共集中舉辦4期安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化專題培訓(xùn)，各
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匹配”的差異化建設(shè)方式，其本質(zhì)是復(fù)制零售終端“成長(zhǎng)力、服務(wù)力、營(yíng)銷力、資源力、向心力”，引導(dǎo)零售終端“自愿參與提升形象、自主經(jīng)營(yíng)提升素質(zhì)、自我發(fā)展提升能力”。
三是要全面
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學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，才能開闊視野，提升能力，創(chuàng)新思維，才能使我們的工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于
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;進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力增強(qiáng)大局觀念、增強(qiáng)全局意識(shí)、提升能力素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際、高效廉潔履職，努力把卷煙生產(chǎn)等各項(xiàng)管理工作做好。
改進(jìn)和加
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，適度便利消費(fèi)者購(gòu)買，又要保障零售戶合理利潤(rùn)，提高其自覺(jué)守法積極性。
（二）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升能力，從服務(wù)
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;要提升能力，簡(jiǎn)單有效就是學(xué)習(xí)回去之后有方法可以操作。比如，作為培訓(xùn)師，怎樣才能讓自己能夠說(shuō)起來(lái)，那就是需要不斷練習(xí)。具體而言，
