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的弱項。其次,要把安全與文化建設(shè)同日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起來。班組安全與文化建設(shè),決不是離開班組日常安全管理而另抓一套,應(yīng)該找準(zhǔn)切入口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起
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,切實落實現(xiàn)場問題點的整改和基礎(chǔ)規(guī)范及現(xiàn)場技術(shù)資料收集整理工作。
三是開展駕駛員和車輛安全管理活動。進(jìn)入雨季后,針對有些路段因整修坎坷泥濘,有些路段時有塌方發(fā)生
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》,開展崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)活動,強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理,促進(jìn)企業(yè)安全責(zé)任全員化、制度建設(shè)規(guī)范化、現(xiàn)場管理精細(xì)化、教育培訓(xùn)常規(guī)化,夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)
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,全面落實全省行業(yè)信息化“十二五”規(guī)劃,加快數(shù)據(jù)中心和一體化信息平臺建設(shè),突出抓好各類業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的應(yīng)用整合與優(yōu)化升級,切實加強(qiáng)信息安全管理。重點做好四方
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,發(fā)現(xiàn)異常及時進(jìn)行通報并要求整改,對于屢犯部門或崗位進(jìn)行加大處罰力度。
三是加強(qiáng)對倉庫崗位人員的管理工作,讓倉庫崗位人員認(rèn)識到安全管理的重要性,
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建設(shè)水平,確保體系運(yùn)行的適宜性、充分性和有效性;二是不斷強(qiáng)化員工對體系文件的學(xué)習(xí)和理解,力求從質(zhì)量管理目標(biāo)、安全管理目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、安全隱患整改、績效考核
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工作。河南省教育部門一方面積極強(qiáng)化校車安全管理,一方面積極尋求社會力量的加入。上汽集團(tuán)和上海煙草對河南省政府積極推動校車安全建設(shè)的探索十分認(rèn)同,并表達(dá)了與河南省教育部門攜手
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”,背景圖映襯著安全、管理及和諧等文化理念。不僅優(yōu)化了辦公環(huán)境,也讓每位職工在耳濡目染、潛移默化中心靈得到凈化、精神得到升華。
巧妙的“桌簽文化”。在科室人員的每位職工的辦公桌
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控制、施工單位保證、政府部門監(jiān)督的質(zhì)量管理體系。督促施工單位認(rèn)真履行質(zhì)量“三檢制”,有效控制了工程的施工質(zhì)量。
四是嚴(yán)格安全管理。實行行政負(fù)責(zé)制、宣傳教育記錄制、安全事故零報制、操作
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會議對安全管理、節(jié)能環(huán)保、五期工程驗收結(jié)算、技術(shù)創(chuàng)新、精益生產(chǎn)、信息化和文化建設(shè)等工作任務(wù)作了全面具體的部署。