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骨干的傳、幫、帶，調(diào)動廣大青年員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技術(shù)的積極性，引導(dǎo)員工樹立愛崗敬業(yè)、求知學(xué)技，積極進取的成才意識，并在企業(yè)內(nèi)部形成了比、學(xué)、趕、幫
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，為員工的成長與成才開通了求知助長的綠色通道。
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，通過強化培訓(xùn)、提供條件等各項政策支持，鼓勵廣大技術(shù)人員學(xué)習(xí)、鉆研和成才。一年來，洛陽廠的各種小革小新不斷涌現(xiàn)，一批技術(shù)創(chuàng)新項目效果顯著，
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關(guān)、共進共贏的創(chuàng)新平臺，將創(chuàng)新工作融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)?！皬S里為我們搭建了努力成才、皆可成才、盡展其才的寶貴平臺，在這樣一個真實的‘練兵場’”，每一位員工
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了連接雁蕩山與游客情感的紐帶，讓游客在購物的同時，也能感受到雁蕩山的獨特魅力。咖啡情緣 自學(xué)成才 ?李夢潔不僅熱愛家鄉(xiāng)，更是一個不折不扣的“咖啡迷”。出于對咖啡
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、小處入手，組織培養(yǎng)、奮斗成才’的培養(yǎng)思路，為我們開辟了無限的施展空間?！睍h室的一角，剛從“智思青推官”青年人才培育平臺中脫穎而出的青年員工馬齊瑤正滿懷激動
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“N”種人才育成培養(yǎng)方式和“1”套積分量化動態(tài)管理機制，為全體員工成長“指方向、定目標(biāo)”，營造人人主動成才、人人皆可成才的良好氛圍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實
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“標(biāo)桿引領(lǐng)，匠心育人”思路，針對青年員工成長成才培養(yǎng)機制，創(chuàng)新工作室建立高技能教學(xué)機制、定向培養(yǎng)機制、多層次評價機制，形成“教—學(xué)—比”相融合
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幫扶，幫助青年員工更好更快成長成才，爭取早日成為獨當(dāng)一面的行家里手?！巴ㄟ^參加煙草專賣管理人員執(zhí)法資格考試，讓我對《中華人民共和國煙草專賣法》《中華人民共和國
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數(shù)據(jù)變量模型，實現(xiàn)“一鍵生產(chǎn)”?！耙院笤蹅兊闹悄苌a(chǎn)線不僅速度更快，產(chǎn)品品質(zhì)也更有保障了！”設(shè)備管理員馬洪晶高興地說。搭建舞臺 助力青年成長成才濟南卷煙廠以此
