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：“智者取其謀，愚者取其力；勇者取其威，怯者取其慎，無智、愚、勇、怯，兼而用之?！边@是典型的用人所長(zhǎng)理論。
古代對(duì)用人
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管理科還計(jì)劃對(duì)各崗位檢驗(yàn)員采取考試、業(yè)績(jī)、工作態(tài)度排名的方式檢驗(yàn)員工自我加壓、主動(dòng)提高的成果，并通過民主評(píng)議選出各班每月“最優(yōu)員工”的方式樹立學(xué)習(xí)典型和榜樣，在檢驗(yàn)員隊(duì)伍內(nèi)
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;從下半年開始，品質(zhì)管理科還計(jì)劃對(duì)各崗位檢驗(yàn)員采取考試、業(yè)績(jī)、工作態(tài)度排名的方式檢驗(yàn)員工自我加壓、主動(dòng)提高的成果，并通過民主評(píng)議選出各班每月“最優(yōu)員工”的方式樹立學(xué)習(xí)典型
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、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)了大家立足本職，奉獻(xiàn)煙草的工作熱情。而其中穿插的四次表彰先進(jìn)典型、預(yù)備黨員宣誓等內(nèi)容，讓職工在欣賞藝術(shù)中接受革命教育
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“活雷鋒”的真實(shí)故事，通過身邊人物的小故事和日常生活中學(xué)雷鋒的典型和經(jīng)驗(yàn)，宣傳“為人民服務(wù)、助人為樂、勤儉節(jié)約、干一行愛一行”的雷鋒精神，營(yíng)造“學(xué)雷鋒樹榜樣
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;是個(gè)典型的農(nóng)村市場(chǎng)，對(duì)低檔煙的需求量較大，而市局1月份五類煙供應(yīng)量偏緊，有一個(gè)訪銷周期中，樊口所（部）主訪銷日時(shí)
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舉例，自己還是一成不變地講解。
典型例子是QC式宣貫企業(yè)文化。筆者遇到過這樣的宣貫企業(yè)文化課程，通過專人制作課件，一人播放課件，另外一人宣讀課件內(nèi)容
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歷來高度重視調(diào)查研究。但是，個(gè)別單位在組織下基層、搞調(diào)研時(shí)，卻存在著只看“盆景”式典型的現(xiàn)象。這種只看“盆景”的調(diào)研，蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，往往使人
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出來的概念，而是靠“這一個(gè)”與“那一個(gè)”典型事件、典型人物體現(xiàn)出來。這種體現(xiàn)，既有歷史視野，又有典故出處；既有精神氣候，又有企業(yè)土壤
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局“黨員中隊(duì)”的示范崗建設(shè)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程，突出亮點(diǎn)，挖掘典型，發(fā)揮典型示范作用，提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的實(shí)效。
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