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,獨自咀嚼著生活的苦澀和憂傷,抱怨著命運,也抱怨著老天對我的不公。我認(rèn)為我生命中經(jīng)歷了最艱難的時候,面對打擊、面對失落、面對生活的無奈,我迷茫
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,但在實際操作過程中,各階段、各崗位相關(guān)人員在品牌培育過程中需要做什么、怎么做、做到什么程度比較迷茫,沒有具體的操作步驟和工作標(biāo)準(zhǔn),客戶經(jīng)理
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就要解決“學(xué)什么”,也就是學(xué)習(xí)型組織究竟是要學(xué)什么,這樣才能在學(xué)習(xí)中不盲目、不迷茫,不囫圇吞棗,不人云亦云,使學(xué)習(xí)型組織真正發(fā)揮應(yīng)有
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的頂梁柱瞬間成了一條手臂的殘疾人,這么大的反差,讓這位山東大漢痛苦迷茫過。但是,強烈的責(zé)任意識讓他沒有多余的時間去顧影自憐,他要用只手擎起坎坷
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發(fā)揮特長,迎難而上勇創(chuàng)業(yè)
2000年,侯增嶺夫妻倆先后從縣百公司下了崗。這使夫妻倆感受到了從未有過的失意、迷茫和彷徨。在經(jīng)歷過幾次找工作失敗后,面對著失業(yè)后
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陷入迷茫的困境?;仡櫺袠I(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為主要存在以下需要思考的問題。
一是有的文化脫離了本土,缺乏個性。節(jié)外生枝,依靠外力玩文字游戲,
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很迷茫。事后,對我說,我賣的煙一是正宗的,二是煙草公司銷售出來的,三是省內(nèi)產(chǎn)的卷煙,為什么把我的卷煙暫扣了呢?這就
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?!? 3.焦慮浮躁。80后員工對行業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、戰(zhàn)略目標(biāo)等缺乏全面客觀的認(rèn)識,對自身定位隨之產(chǎn)生模糊,造成其職業(yè)生涯規(guī)劃上的迷茫。其次,大部分80后員工履
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朝陽學(xué)的專業(yè)不太好找工作,所以,他有些迷茫,后來決定考研。
那時,我在一家醫(yī)療器械公司上班。大家約好一起見一面。正好那天有招聘會
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,可以激發(fā)人的力量,增加人的動力,給員工的發(fā)展帶來希望,給員工的奮斗帶來力量,給迷茫、恍惚的員工帶來自信。沒有前景就沒有希望,