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現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。車(chē)間設(shè)備管理員、點(diǎn)檢員每天上機(jī)巡視,現(xiàn)場(chǎng)為機(jī)臺(tái)操作工進(jìn)行示范、講解,并利用班會(huì)時(shí)間,組織開(kāi)展討論交流活動(dòng),以講解典型案例、點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀工單
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工作質(zhì)效。強(qiáng)化設(shè)備管控。工廠(chǎng)針對(duì)打箱機(jī)操作工分班組開(kāi)展車(chē)間級(jí)及班組級(jí)的專(zhuān)項(xiàng)質(zhì)量警示教育,深入學(xué)習(xí)條外觀(guān)、箱外觀(guān)質(zhì)量缺陷的判定,梳理作業(yè)人員的工作職責(zé)、操作規(guī)程,
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了多次培訓(xùn)和“三檢制”考試,檢驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果和操作工的自檢能力,調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)“三檢制”相關(guān)知識(shí)的主動(dòng)性,使其自覺(jué)把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
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題,組織制絲車(chē)間生產(chǎn)班組開(kāi)展了崗位操作技能提升活動(dòng)?;顒?dòng)從理論知識(shí)和實(shí)操技能兩個(gè)方面,對(duì)各崗位設(shè)備操作人員、中控操作工、跟班工藝、跟班電工以及各工段長(zhǎng)進(jìn)行考核。理論知識(shí)方面
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;通過(guò)線(xiàn)上調(diào)查、線(xiàn)下訪(fǎng)談模式,在產(chǎn)能布局提升、設(shè)備更新?lián)Q代的大背景下,圍繞推動(dòng)生產(chǎn)保障能力和一線(xiàn)操作工技能相互匹配、同步提高這一主題,挖掘整理設(shè)備維修、操作
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;在前期進(jìn)行全面周密部署,以創(chuàng)新競(jìng)賽方式為切入點(diǎn),明確賽制規(guī)則,制定完整實(shí)施方案、配置相應(yīng)資源。本次小微競(jìng)賽以生產(chǎn)班組為單位,以卷包機(jī)組和操作工為主
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;使操作人員有更多精力關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程重點(diǎn)質(zhì)量工作。在試運(yùn)行過(guò)程中,工廠(chǎng)及時(shí)組織卷包車(chē)間成型線(xiàn)成型機(jī)操作工及維修工全員參加系統(tǒng)操作培訓(xùn),并圍繞操作的相關(guān)要點(diǎn)、設(shè)備維護(hù)的難點(diǎn)
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措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬,同時(shí)也對(duì)操作人員的疑問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)解答。此次現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),極大地提高了操作工的設(shè)備操作能力以及故障處理能力。下一步,卷包車(chē)間將繼續(xù)進(jìn)行其它新型
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,通過(guò)勞模工作室平臺(tái),吸納有熱情、敢挑戰(zhàn)的一線(xiàn)操作工和新進(jìn)員工,打造創(chuàng)新質(zhì)量小組,切實(shí)提高質(zhì)量管理水平。
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工作包括車(chē)間操作工巡檢、車(chē)間計(jì)量管理員抽檢、科室計(jì)量管理員復(fù)檢,周生產(chǎn)首日集中點(diǎn)檢計(jì)量設(shè)備,點(diǎn)檢過(guò)程做到定人定時(shí)、分片推進(jìn)。分類(lèi)調(diào)校。密切關(guān)注溫度計(jì)、水分儀、電子皮帶秤運(yùn)行