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;再到把它們裝在心里，這就應(yīng)了一句老話：習(xí)慣成自然?！? 與行走路線類似，幾年前，常德卷煙廠在各車間入口處設(shè)置了一個(gè)醒目的質(zhì)量警示臺(tái)
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學(xué)而不進(jìn)，警示教育視而不見，聽不進(jìn)去。主觀上放松了思想改造，缺乏正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，思想道德防線不牢固，私欲膨脹
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警示的濃厚氛圍之中。
用安全文化感化人。安全文化的建設(shè)需要全員共同參與，共建安全文化的安全機(jī)制，要用人本化、親情化的理念熏陶感染教育職工，如：
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對(duì)象，實(shí)行“一把手”上廉政黨課、行廉政談話制度、搞警示教育活動(dòng)等措施，從廉潔從政意識(shí)的角度考慮的多，重視教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的多，開展針對(duì)
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，一位中國(guó)團(tuán)員上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)中國(guó)的煙盒包裝有名山大川，有美麗風(fēng)景，如果放上這些煙害警示圖片，會(huì)傷害中國(guó)人民的感情。會(huì)場(chǎng)當(dāng)下一片噓聲，
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，在香煙盒上和廣告上寫上吸煙危害的警示句。美國(guó)的警語(yǔ)是：衛(wèi)生總監(jiān)斷定，吸煙有害你的健康；日本是：為了健康，不要吸得
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，“據(jù)我所知，過(guò)去這三年來(lái)他們抱怨得最厲害的領(lǐng)域主要是加稅、擴(kuò)大無(wú)煙區(qū)和修改包裝警示標(biāo)識(shí)。相比之下，他們對(duì)青少年禁煙和在學(xué)校開展無(wú)煙宣傳等措施則表現(xiàn)得無(wú)所謂
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誰(shuí)的心想啥啊，這個(gè)好辦，再給你一招簡(jiǎn)單做法，即可起到警示對(duì)方的作用。假如你店里可以和公安聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最好，假如不能做到這個(gè)，那可以打印幾個(gè)
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，使青少年人均吸煙量下降了40%，迫使他們?cè)谖鼰熍c其它消費(fèi)之間進(jìn)行選擇。
阻止吸煙的另一手段是開誠(chéng)布公，在香煙盒上和廣告上寫上吸煙危害的警示句。美國(guó)的警語(yǔ)
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%；6、警示教育開展率100%；7、安全學(xué)習(xí)教育面100%；8、黨建工作達(dá)標(biāo)；9、文明創(chuàng)建達(dá)到省局文明單位；10、薪酬管理差錯(cuò)率為
