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式文化體驗。新進(jìn)員工實地參觀職工小家、融媒體工作室等企業(yè)文化陣地,了解工作室“采、編、審、發(fā)”管理機(jī)制,閱讀相關(guān)報刊畫冊,觀看相關(guān)視頻,沉浸式
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建設(shè)。完善人才培養(yǎng)機(jī)制,打好“組合拳”。他們探索建立“4+1”人才培育體系,強(qiáng)化載體建設(shè),激發(fā)倍增效應(yīng)?!?”是指技師工作室培養(yǎng)平臺、高級備工培養(yǎng)平臺、“操維
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設(shè)備產(chǎn)能、降低設(shè)備維修費用,實現(xiàn)設(shè)備運轉(zhuǎn)“零故障”、 設(shè)備管理“零冗余”、設(shè)備安全“零事故”。注重隊伍建設(shè)。依托創(chuàng)新工作室平臺,定期組織工作室成員、內(nèi)訓(xùn)師、高級技師
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,加強(qiáng)創(chuàng)新平臺建設(shè),完善鼎誠創(chuàng)新工作室運行機(jī)制,發(fā)揮好數(shù)字化聯(lián)合實驗工作室功能,以平臺為支撐開展項目研發(fā)和創(chuàng)新實踐,提升基礎(chǔ)支撐
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創(chuàng)新成果評價、成果推廣應(yīng)用以及優(yōu)秀創(chuàng)新人才、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊等評價獎勵辦法,激發(fā)全員創(chuàng)新活力;成立職工創(chuàng)新工作室,鼓勵職能部門成立以先進(jìn)模范、技術(shù)能手為引領(lǐng)的各類
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團(tuán)隊。圍繞“全員參與創(chuàng)新、全節(jié)點深入創(chuàng)新”的企業(yè)創(chuàng)新理念,不斷強(qiáng)化員工創(chuàng)新意識,加強(qiáng)教育培訓(xùn),聘請行業(yè)內(nèi)外專家有針對性的進(jìn)行分析指導(dǎo),創(chuàng)建創(chuàng)新工作室
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煙草將以視頻《創(chuàng)新,我們的過去、現(xiàn)在和將來》全景展現(xiàn)創(chuàng)新工作,以情景劇《老師,您好!》再現(xiàn)“和享”導(dǎo)師工作室建設(shè)愿景,以創(chuàng)新小故事
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成立了“工匠創(chuàng)新工作室”和“創(chuàng)新增效工作室”,堅持問題導(dǎo)向,落實項目負(fù)責(zé)制,厚植“工匠精神”,提升創(chuàng)新效能。在“十四五”發(fā)展規(guī)劃中提
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,以QC小組活動突破對標(biāo)改進(jìn)中存在的短板瓶頸。完善工作機(jī)制,激發(fā)創(chuàng)新活力。完善優(yōu)化創(chuàng)新激勵機(jī)制,探索建設(shè)專家創(chuàng)新工作室3個、創(chuàng)新工作室5個,在
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探索培養(yǎng),并制定了培養(yǎng)方案。經(jīng)過半年的運行試驗,已具備實現(xiàn)多能運行的人才技能培養(yǎng)條件。“嚴(yán)師+高徒”,創(chuàng)新“師帶徒”培養(yǎng)平臺。立足于技師工作室