為您找到相關(guān)結(jié)果 1638 篇
-
進步、主動融入企業(yè)發(fā)展、積極參與激烈競爭。吳永勝就青年職工的成長成才提出三點希望：一要正確看待歷史和現(xiàn)階段的個人貢獻。年輕職工要從“人既是歷史的前提，又是歷史的結(jié)果”的歷史觀
-
;在奮斗中擔當作為，在奮斗中磨礪成才。道阻其長，行則將至，行而不輟，未來可期。凸顯擔當特色。一代人有一代人的長征，一代人有一代人
-
%，節(jié)約人工成本10萬余元，獲一項實用新型專利……耀眼成績單的背后離不開精心制定的人才培養(yǎng)機制。團隊以助力青年員工成長成才為主線，用“師帶徒”“人才+
-
作為一種追求和動能，勉勵激發(fā)團隊活力，形成人人創(chuàng)新、人人成才、人人促進工作落地見效的良好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)支持重視，部門、班組、工段找出創(chuàng)新路徑，基層
-
輔導(dǎo)課后作業(yè)，并叮囑孩子們要好好學習、尊敬老師、孝敬父母長輩，長大后立志成才，報效祖國，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。志愿者們還走進縣兒童福利院
-
，為技能人才搭建展示精湛技藝的平臺，促進技能人才實現(xiàn)技能成才，大力營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的導(dǎo)向；發(fā)揮好企業(yè)在職工培訓(xùn)方面的主體作用
-
，孩子們揚起青澀的面龐，大聲吟唱著對黨百年華誕的祝福、對成長成才的希冀。對少年兒童身心健康的關(guān)愛和保障，需要調(diào)動全社會的力量與行動。十年來，在每年“六一
-
成才，陳伯遠有自己獨到的見解與方法?！霸试S犯錯，先成為偏才再成為全才”。在他的團隊里，個人特色鮮明，大家都能夠獨擋一面，從“專家”到
-
”，抓好工程項目、物資采購、營銷費用等工作的規(guī)范監(jiān)督。鞏固巡視整改工作成效，為規(guī)范經(jīng)營保駕護航。統(tǒng)籌落實選育用管舉措，助力干部成長成才，培養(yǎng)復(fù)合型
-
《三國演義》的渲染，老百姓對三國的了解，遠遠超過對其他歷史的了解。老百姓喜歡三國。南陽，是諸葛亮的第二故鄉(xiāng)和成才的搖籃；臥龍崗，是
