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研究為主，為后來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
袁行思不僅在科研方面成果等身，在為人處世方面，也是人人敬仰的楷模。
從1992年享受國務(wù)院政府特殊津貼、被
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到當前規(guī)范工作與“生命線”高度、與楷模目標、與實踐要求的差距，深化對省局董局長提出的“嚴管就是厚愛”的理解，確?！叭齻€過得硬”和“三個不發(fā)生”。二是清醒認識思想麻痹的風險
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、終端建設(shè)的典型案例，編織成宣傳手冊，讓零售客戶的身邊人、自己人現(xiàn)身說法，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮楷模的激勵作用，從而增加零售客戶
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”等。瑞士手表形成了品類集群，各個品類各具特色。不但沒有同質(zhì)化的問題，而且很好的滿足了差異化的消費需求。
不僅瑞士手表為品牌做特色樹立了品牌戰(zhàn)略楷模，而且國內(nèi)
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，以此提升客戶訂貨成功率。二是以“爭當月度能力、爭創(chuàng)年度楷模”活動為契機，評選出客戶服務(wù)能手、培育宣傳能手、信息反饋能手，在客戶經(jīng)理隊伍中樹立服務(wù)標桿作用
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們，生活是不可能會一帆風順的，重要的是我們能夠?qū)W會用積極的心態(tài)去迎接與面對，這樣才能夠看到最后的成功。這就是我們學習的榜樣，我們學習的楷模。
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中煙不忘大力支持教育事業(yè)，關(guān)懷幫助教育群體，堪稱企業(yè)的楷模，學校將全力引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、修身育人，努力培養(yǎng)學生學會感恩、自強不息、回饋
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;她們都說劉大姐人好，為人實在，實在是她們學習的楷模。聽了大家對自己的評價，劉桂花不好意思地低下了頭。其實，在零售這條路上，劉桂花
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的榜樣，這就是我們學習的楷模！
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，不通過奮斗怎么能成功。平靜的水面練不出矯健的水手，安逸的生活造不出時代的楷模。劉萬發(fā)成長的路上灑下了汗水與淚水，可是他沒有退縮，而是義無反顧地與命運抗爭
