安全工作是配送管理工作的前提和基礎(chǔ)。由于多方面因素影響，有些單位盡管投入了大量的人力、財(cái)力和物力，但是還不能達(dá)到預(yù)期的效果。筆者認(rèn)為，配送安全管理全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性的工作，要求措施要實(shí)，責(zé)任要嚴(yán)，而且要做到常抓不懈，常抓常新，只有這樣才能確保安全措施落小、落細(xì)、落實(shí)到位，使安全管理不斷抓出成效。具體要做到以下幾點(diǎn)：

一是要制定安全管理計(jì)劃。事實(shí)表明，一些單位的配送安全管理之所以不能達(dá)到預(yù)期的目的和效果，其原因之一就是缺乏科學(xué)的安全管理規(guī)劃和詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，有的單位僅僅是想到安全就抓一抓 ，平時(shí)忙于業(yè)務(wù)性管理，而忽視安全管理和教育，使得安全管理呈現(xiàn)階段性、突擊性的特點(diǎn)。而事實(shí)上，配送員工的安全意識(shí)不是一天兩天的教育就可以形成的，而是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的教育與管理才能形成的，加上部分人僥幸心理嚴(yán)重，總認(rèn)為哪來(lái)那么多安全事故。因而如果沒(méi)有系統(tǒng)、長(zhǎng)期的安全意識(shí)教育是不可能短時(shí)間改變他們的思想認(rèn)識(shí)的。尤其是隨著安全生產(chǎn)工作中具體情況的不斷變化，想通過(guò)一兩次的宣傳教育與管理就能從根本上增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，提高配送員工的安全工作能力是不現(xiàn)實(shí)的。為此，我們要針對(duì)配送安全教育工作廣泛性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，制定出系統(tǒng)有效的工作計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中，要結(jié)合各階段的工作重點(diǎn)，將安全管理與業(yè)務(wù)管理有機(jī)地結(jié)合，制定出目標(biāo)明確、措施有力、考核嚴(yán)明的工作計(jì)劃，平時(shí)工作中，要對(duì)照計(jì)劃予以推進(jìn)實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)計(jì)劃與工作變化有沖突的，或者效果不明顯的，要及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行不斷地完善和補(bǔ)充，從而使得配送安全工作計(jì)劃更加貼近實(shí)際、富于實(shí)效。

二是要豐富安全管理內(nèi)容。配送安全管理看似簡(jiǎn)單其實(shí)涉及面很廣，既涉及到車(chē)輛安全，又涉及到人身安全和貨物安全；既有消防安全、用電安全又有車(chē)輛安全。要想真正使配送安全管理做好、做到位，最理想效果應(yīng)該是通過(guò)教育培訓(xùn)與責(zé)任落實(shí)，讓每個(gè)配送員工都能始終繃緊安全之弦，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，用之有效。但是，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的企業(yè)在配送安全教育中，僅限于針對(duì)相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、文件通報(bào)和崗位知識(shí)技能的書(shū)面宣貫，這種形式在現(xiàn)場(chǎng)操作中難于生成有機(jī)的聯(lián)系，配送員工對(duì)這樣的教育有時(shí)會(huì)感到枯燥、單調(diào)，起不到很好的教育警示作用。為此，我們要根據(jù)配送員工的實(shí)際工作需要，不斷豐富安全教育的內(nèi)容，既要開(kāi)展交通安全培訓(xùn)，又要開(kāi)展用電安全和消防安全培訓(xùn)，還要開(kāi)展叉車(chē)等特種設(shè)備使用安全培訓(xùn)以及自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)培訓(xùn)等。培訓(xùn)時(shí)，要針對(duì)員工對(duì)安全常識(shí)缺失有針對(duì)性地開(kāi)展，做到缺什么補(bǔ)什么，而不是年年培訓(xùn)，年年老一套，從而使配送員工在面對(duì)各種安全危險(xiǎn)，能科學(xué)有效處置，盡最大可能保證生命財(cái)產(chǎn)的安全。此外，在現(xiàn)實(shí)工作中，由于每個(gè)配送員工思想意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不同，接受相同的教育之后其接受能力也不相同。為此，安全既要有大課堂化常識(shí)教育，還要有個(gè)體化需求的個(gè)性培訓(xùn)，既要掌握集體的總原則，同時(shí)也要考慮因人、因工種施教的特點(diǎn)，采取靈活有針對(duì)性的教育策略。

三是要?jiǎng)?chuàng)新安全管理形式。要保證配送安全教育工作順利有效地進(jìn)行，就必須調(diào)動(dòng)廣大配送員工參與安全教育與管理的熱情與興趣。因此，一成不變的簡(jiǎn)單說(shuō)教就難以起到理想的效果，我們必須在配送安全管理中注意形式的創(chuàng)新和措施的創(chuàng)新。筆者認(rèn)為，可以根據(jù)不同的主題，順應(yīng)時(shí)代變化要求創(chuàng)新采取以下形式，一是宣傳教育“信息化”。當(dāng)今時(shí)代是信息化時(shí)代，企業(yè)微信、微信、QQ等各種信息載體非常豐富，我們可以充分利用這些信息載體加大信息化宣傳力度，對(duì)配送員工進(jìn)行安全知識(shí)教育，提醒他們想安全、懂安全、要安全，營(yíng)造全員同心抓安全的良好局面。二是知識(shí)培訓(xùn)“專(zhuān)家化”?？梢远ㄆ谘?qǐng)安全管理專(zhuān)家開(kāi)展交通安全、消防安全等安全知識(shí)專(zhuān)題講座，提高配送員工的專(zhuān)業(yè)化安全知識(shí)水平。三是警示教育“案例化”。警示教育如果光是嘴上說(shuō)說(shuō)，員工往往一聽(tīng)而過(guò)，如果我們能用社會(huì)上及本行業(yè)中發(fā)生的事故典型案例來(lái)進(jìn)行警示教育，那些血腥畫(huà)面一定能帶給大家一種恐懼感，從而讓他們牢記事故的危害性，就一定會(huì)起到事半功倍的效果。四是日常教育“圖片化”。圖片教育不失為安全教育一種較好的形式，圖片展的好處是不但具體、形象、直觀，而且富于思考性。因此，可以經(jīng)常開(kāi)展一些安全圖文展，以一些圖片來(lái)教育員工珍愛(ài)生命、注意安全。四是知識(shí)培訓(xùn)“競(jìng)賽化”。競(jìng)賽是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們可以經(jīng)常開(kāi)展一些安全知識(shí)競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)配送員工學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度和安全知識(shí)，達(dá)到以賽促學(xué)的效果。五是培訓(xùn)效果“考問(wèn)法”。以現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽查與考問(wèn)形式，對(duì)安全規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急反應(yīng)措施、崗位危害因素預(yù)控措施、安全操作規(guī)程等主要內(nèi)容進(jìn)行抽考，提高配送員工對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)意識(shí)。六是強(qiáng)化教育“親情化”。安全不僅事關(guān)企業(yè)發(fā)展，更加事關(guān)家庭幸福，為了提高配送員工的安全意識(shí)，我們可以采取家屬座談、給員工家屬一封信等形式，讓企盼安全的母親，談?wù)勱P(guān)切兒女安全的心情；讓溫柔賢惠的妻子，敘說(shuō)夫妻安全團(tuán)聚的喜悅；讓天真可愛(ài)的兒女，表述有父母呵護(hù)的生活甜美，從而通過(guò)母愛(ài)的安全心、妻子的安全情、兒女的安全愿，提醒員工時(shí)刻注意安全，讓家人放心，為家人保平安。

四是要檢驗(yàn)安全管理效果。安全管理的最終目標(biāo)就是安全生產(chǎn)無(wú)事故。而要想做到安全無(wú)事故，就是要將工作做到平時(shí)，效果體現(xiàn)在平時(shí)，尤其是要在平時(shí)工作中通過(guò)過(guò)細(xì)化的管理將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)此，我們一定要建立安全管理效果反饋機(jī)制，以及時(shí)準(zhǔn)確地掌握的具體效果，以便進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，分析原因，改進(jìn)措施，達(dá)到時(shí)糾正平時(shí)工作中的錯(cuò)誤與偏差的目的。

總之，配送安全管理事關(guān)企業(yè)的總體安全，事關(guān)每個(gè)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和馬虎，我們唯有保持安全管理的警惕意識(shí)，才能不斷創(chuàng)新安全管理舉措，做到常抓不懈，常抓常新，才能將各項(xiàng)安全管理規(guī)范、安全管理制度以及安全管理措施落實(shí)到位，才能確保企業(yè)安全無(wú)事故。