日前，為進(jìn)一步發(fā)揮骨干的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)員工技能提升和崗位成才，推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)上級(jí)局（公司）有關(guān)要求，河南省盧氏縣煙草分公司結(jié)合工作實(shí)際，出臺(tái)方案、舉辦拜師儀式，大力推進(jìn)“師帶徒”工作。

該分公司開展“師帶徒”工作的指導(dǎo)思想是，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，加大人才培養(yǎng)力度，推動(dòng)縣分公司人才工作格局更加完善、人才發(fā)展機(jī)制更加健全、人才價(jià)值得到充分尊重和實(shí)現(xiàn)，建成一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的人才隊(duì)伍，形成人才各盡其能、各展其長(zhǎng)、各得其所的良好環(huán)境。

總體目標(biāo)。以提升員工職業(yè)素質(zhì)和崗位技能為核心，通過開展“師帶徒”活動(dòng)，創(chuàng)新煙葉、卷煙、專賣技能人才培養(yǎng)方式，建立業(yè)務(wù)類、生產(chǎn)操作類崗位新型師徒制度，建設(shè)覆蓋廣泛、技藝精湛的人才隊(duì)伍，培養(yǎng)業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的技術(shù)能手，構(gòu)建人人持證、追求精尖的技能生態(tài)，不斷提速技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)傳承推廣和青年人才“壓茬”成長(zhǎng)。

專業(yè)方向。涉及煙葉、卷煙、專賣等方向

資格條件。導(dǎo)師基本條件，一是具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，廉潔奉公，工作有熱情，能夠積極給徒弟傳遞正能量；二是具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；三是距離法定退休年齡5年以上；四是全市系統(tǒng)在冊(cè)在崗職工。專業(yè)條件，一是從事相關(guān)專業(yè)工作15年及以上；二是從事相關(guān)專業(yè)工作10年及以上，且具有相關(guān)專業(yè)三級(jí)技能等級(jí)證書；三是從事相關(guān)專業(yè)工作且具有相關(guān)專業(yè)二級(jí)及以上技能等級(jí)證書、中級(jí)及以上職稱、全省系統(tǒng)或全國(guó)煙草行業(yè)技術(shù)能手；四是市級(jí)及以上各類人才庫成員。

徒弟條件，一是具有良好的思想道德品質(zhì)，吃苦耐勞，積極上進(jìn)，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)提升意愿；二是具有良好的開拓創(chuàng)新精神，鉆研業(yè)務(wù)，銳意進(jìn)取；三是具有一定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)或?qū)嵅倌芰?#xff1b;四是全市系統(tǒng)35歲以下業(yè)務(wù)類生產(chǎn)操作類崗位在冊(cè)在崗職工。重點(diǎn)為近五年新進(jìn)高校畢業(yè)生、按政策接收安置的退役士兵及跨業(yè)務(wù)條線轉(zhuǎn)崗人員。

師徒職責(zé)。導(dǎo)師職責(zé)。一是制定培養(yǎng)計(jì)劃：根據(jù)徒弟實(shí)際情況，結(jié)合工作崗位制定培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，指導(dǎo)徒弟完成。二是業(yè)務(wù)技能傳授：業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)技能傳授，幫助其在業(yè)務(wù)上快速提升，盡快成為崗位業(yè)務(wù)能手。三是業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)傳授：?對(duì)業(yè)務(wù)的個(gè)人感悟和經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)生涯發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。四是思想理念傳授：引導(dǎo)其快樂工作、開心生活的積極心態(tài)，管理知識(shí)和通用技能指導(dǎo)，傳授團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)和感悟，幫助其在思想上端正態(tài)度，積極工作。徒弟職責(zé)。一是按照師傅制定的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟、有措施地開展工作。二是尊敬師傅、虛心請(qǐng)教，服從指導(dǎo)，勤問、勤記、勤練。在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，要學(xué)習(xí)師傅的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度。每季度向師傅及人事部門提交一份工作小結(jié)。協(xié)議期滿，提交一份內(nèi)容詳細(xì)的工作報(bào)告。三是嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成師傅制定任務(wù)和目標(biāo)。

實(shí)施步驟。第一階段：啟動(dòng)階段。一是建立師徒資源庫?？h局（分公司）黨建人事科根據(jù)資格條件梳理本單位人員狀況，初步確定師徒名單報(bào)市局（公司）人事科審定后，正式建立師徒資源庫。二是確定師徒關(guān)系。黨建人事科根據(jù)師徒資源庫人員情況，提出師徒結(jié)對(duì)名單，經(jīng)縣局（分公司）研究，最終確定結(jié)對(duì)人選。一名導(dǎo)師原則上帶1-3名徒弟，如有特殊情況可適當(dāng)增加，最多不超過5人。三是舉行拜師儀式。舉辦拜師大會(huì)，正式啟動(dòng)“師帶徒”工作，師徒雙方現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議書，明確師徒之間責(zé)任義務(wù)。第二階段：實(shí)施階段。一是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由師傅結(jié)合徒弟情況有針對(duì)性的制定一對(duì)一“師帶徒”學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確對(duì)徒弟的培養(yǎng)方向、目標(biāo)和舉措。二是組織教學(xué)。師傅結(jié)合徒弟自身特點(diǎn)及對(duì)業(yè)務(wù)能力和水平掌握，組織開展教學(xué)，徒弟根據(jù)導(dǎo)師制定培養(yǎng)計(jì)劃細(xì)化個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃，師徒雙方根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。三是階段考核。針對(duì)徒弟學(xué)習(xí)情況，原則上一季度進(jìn)行一次考核，檢驗(yàn)徒弟學(xué)習(xí)成果。第三階段：總結(jié)階段。年末對(duì)“師帶徒”工作成效進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)定等次分為優(yōu)秀（30%）、良好、合格、不合格。綜合考評(píng)由季度考核、年度考核、專項(xiàng)考核三部分組成，滿分100分。其中，季度考核占20%，年度考核占50%，專項(xiàng)考核占30%。季度考核由導(dǎo)師、徒弟、師徒所在部門進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；年度考核由縣局（分公司）依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)師徒年度工作情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)；專項(xiàng)考核由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)知識(shí)測(cè)試、崗位比武、技能競(jìng)賽等活動(dòng)對(duì)師徒工作成效進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。一是協(xié)議期內(nèi)（一般3年左右），徒弟考取相關(guān)專業(yè)技能鑒定證書的，按專業(yè)技術(shù)技能人才獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的50%給予導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)；徒弟參加國(guó)家局、省局、市局技能競(jìng)賽或者技能比武獲獎(jiǎng)的，按徒弟所獲獎(jiǎng)金的20%給予導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)。技能競(jìng)賽和技術(shù)能手獎(jiǎng)勵(lì)，按最高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。二是協(xié)議期內(nèi)，原則上不跨專業(yè)調(diào)整工作崗位，對(duì)年度綜合考評(píng)等次為優(yōu)秀的師徒，給予導(dǎo)師1000元獎(jiǎng)勵(lì)。三是協(xié)議期內(nèi)，因?qū)焸€(gè)人原因未能完成協(xié)議或徒弟出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，取消本條第一項(xiàng)導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)年綜合考評(píng)不得評(píng)定為優(yōu)秀等次。

工作要求。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各單位各部門要高度重視“師帶徒”工作，充分認(rèn)識(shí)“師帶徒”工作的重要意義，積極配合，各司其職，形成工作合力，確?！皫煄健惫ぷ髀鋵?shí)見效。黨建人事科要牽頭抓總，認(rèn)真落實(shí)，做好督導(dǎo)考核。二是嚴(yán)密組織，有序推進(jìn)。黨建人事科要制定“師帶徒”工作計(jì)劃，督促導(dǎo)師制定培養(yǎng)規(guī)劃，監(jiān)督徒弟落實(shí)培養(yǎng)措施，對(duì)師徒雙方職責(zé)履行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。各單位各部門要為師徒雙方提供相關(guān)保障措施，確?！皫煄健惫ぷ饔行蛲七M(jìn)。三是動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化督導(dǎo)。黨建人事科要把“師帶徒”工作作為日常一項(xiàng)重要工作來抓，要認(rèn)真梳理師徒名單，嚴(yán)格把關(guān)師徒標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師徒庫進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)更新，對(duì)轉(zhuǎn)崗和新進(jìn)人員及時(shí)明確師徒關(guān)系。各單位各部門要定期開展階段考核，切實(shí)用“師帶徒”的實(shí)際成果衡量和檢驗(yàn)工作成效。