“八爪魚”型人才形容的是那些多面手、復(fù)合型人才。近年來，湖南中煙零陵卷煙廠通過“孵、培、育”等舉措，不斷為青年員工“充電蓄能”，激發(fā)他們的內(nèi)在活力，促進其成長為具備多方面能力的“八爪魚”型人才。

實施“孵”化機制，激發(fā)人才發(fā)展活力

青年員工的成長離不開政策和機制的有力支持。為激發(fā)青年人才發(fā)展活力，零陵卷煙廠引入了青年成長積分，同時出臺了《青年員工成長積分評價辦法》，從崗位、業(yè)績、學(xué)習(xí)和拓展四個維度對青年員工的工作業(yè)績進行量化評定賦分。

積分管理既是成長足跡的量化體現(xiàn)，也是成長路徑的有效引導(dǎo)。該廠將積分結(jié)果作為推優(yōu)評先、崗位招聘、考察培訓(xùn)、人才梯隊選拔和晉升的重要依據(jù)，激勵青年員工發(fā)揮自身優(yōu)勢，各展所長，立足不同崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。讓優(yōu)秀青年人才學(xué)有標(biāo)兵、比有方向、趕有樣板，在學(xué)習(xí)和工作中形成了“比學(xué)趕超”的良好氛圍。

“自‘積分制’實行以來，青年員工‘比學(xué)趕超’的勁頭更足了。大家努力掙積分、攢積分，紛紛變成了‘爭分族’。這不僅激發(fā)了青年員工的工作動力，更為新入職員工的成長提供了明確的指引，幫助他們更快地融入工作環(huán)境。”該廠相關(guān)負責(zé)人在談到青年成長積分的成效時說到。

搭建“培”養(yǎng)平臺，加快青年人才成長

“師傅是一種榮譽，也是一種責(zé)任。我會用心帶好我的徒弟，傾囊相授，讓他早日也有資格成為一位師傅?！?/p>

“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。我一定會尊重師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)，將師傅的經(jīng)驗都學(xué)到手，爭取早日出師！”

（圖為車間師傅在簽訂結(jié)對協(xié)議）

為了加快青年人才的成長，該廠積極搭建師徒結(jié)對平臺。由所在班組指定一名精通業(yè)務(wù)的骨干員工擔(dān)任“師傅”，與新進青年員工簽署師徒結(jié)對協(xié)議，共同制定“成長清單”，通過“一幫一”“結(jié)對子”“組搭檔”“老帶新”等模式，搭建學(xué)習(xí)交流的橋梁。同時，根據(jù)師徒雙向反饋的情況和幫帶效果，持續(xù)優(yōu)化師徒結(jié)對機制，動態(tài)調(diào)整新進青年員工的培養(yǎng)方向。

在指導(dǎo)過程中，“師傅”們針對“徒弟”在設(shè)備流程和現(xiàn)場操作中的疑問和薄弱環(huán)節(jié)，按照“缺什么補什么”的原則，以現(xiàn)場為課堂，通過經(jīng)驗分享、案例剖析、流程詳解等方式，為“徒弟”答疑解惑。這樣一來，青年員工在實戰(zhàn)實訓(xùn)中能夠逐漸由“新兵”成長為“精兵”。

優(yōu)化“育”才措施，促進青年技能提升

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。構(gòu)建創(chuàng)新培育平臺對工廠的高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。該廠通過建設(shè)“工匠創(chuàng)新工作室”來拓寬實踐平臺，并發(fā)揮勞模工匠等高技能人才群體的技術(shù)領(lǐng)軍作用，將其打造為解決急難問題的“攻關(guān)站”，成為推動創(chuàng)新發(fā)展的“孵化器”以及培養(yǎng)技能人才的“練兵場”。

(圖為青年員工在實操訓(xùn)練教室利用工作平臺進行交流學(xué)習(xí))

創(chuàng)新工作室的建立，使員工的小革新、小創(chuàng)造、技術(shù)交流有了“實驗場”，也使成果轉(zhuǎn)化、名師帶徒有了“工作站”。它既是研發(fā)室，又是培訓(xùn)室，如今已然演變成為該廠的青年人才孵化中心。

據(jù)悉，該廠全年成功立項了91項創(chuàng)新改進項目。其中，有1項創(chuàng)新改進項目榮獲湖南中煙公司QC一等獎，3項獲得省質(zhì)協(xié)一等獎，并且在全國TnPM設(shè)備管理技能大賽中也斬獲了6個獎項。

零陵卷煙廠通過“孵、培、育”等舉措，不斷激活人才這“一池春水”，不僅激發(fā)了青年人才的內(nèi)在活力，還促進青年員工的職業(yè)發(fā)展。下一步，零陵卷煙廠將持續(xù)關(guān)注青年人才的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷創(chuàng)新和完善人才培養(yǎng)體系，為公司的高質(zhì)量快速發(fā)展注入源源不斷的青年人才動力。