他三十年如一日，忠于職守，勇于擔(dān)當(dāng)，追求卓越，盡全力把每一項(xiàng)工作做到最好。他是動(dòng)力車(chē)間丁班的空調(diào)除塵組長(zhǎng)，也是一位勤耕不輟的老工匠，還是一位擅長(zhǎng)“授人以漁”的好老師……他，就是青州卷煙廠2020年度“勞動(dòng)模范”劉平。

　　忠于職守　排除險(xiǎn)情

　　空調(diào)機(jī)組保障著車(chē)間各生產(chǎn)區(qū)域的溫濕度，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都有可能影響產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì)，甚至觸發(fā)安全事故，其重要性不言而喻。這就要求職工必須具備過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì)和職業(yè)擔(dān)當(dāng)，能夠及時(shí)排除突發(fā)性設(shè)備故障。而劉平，就是這樣一個(gè)“全能”組長(zhǎng)。

　　前段時(shí)間的一個(gè)夜班，劉平和同事們接班后，對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常巡檢一切正常。到了凌晨2點(diǎn)，劉平再次對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面檢查，在走到K12空調(diào)機(jī)組回風(fēng)段時(shí)，設(shè)備運(yùn)行聲中夾雜的一絲雜音引起了他的注意。趴在觀察窗口仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)箱體內(nèi)部有些許火星噴濺。迅速停機(jī)之后，他立馬聯(lián)系空調(diào)操作工開(kāi)啟K11空調(diào)機(jī)組保證車(chē)間溫濕度。

　　“喂，李班，K12回風(fēng)機(jī)發(fā)生故障?！薄爸懒?#xff0c;我馬上到。”

　　班長(zhǎng)帶著維修人員火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)對(duì)故障原因進(jìn)行仔細(xì)分析、排查，發(fā)現(xiàn)是由于回風(fēng)機(jī)大軸軸承發(fā)生磨損，發(fā)熱引燃軸承室外部殘留的潤(rùn)滑脂。面對(duì)這一棘手情況，劉平召集同事，擼起袖子，迅速投入搶修工作。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，險(xiǎn)情終于被排除了，此時(shí)窗外天已大亮，勞累了一宿的他雙眼已布滿血絲?；氐郊?#xff0c;愛(ài)人接過(guò)他滿是油漬的工裝心疼地說(shuō)：“老劉，你都50多歲的人了，忙活了一晚上，你身體能吃得消么？”

　　“保證設(shè)備安全運(yùn)行是我的工作呀！沒(méi)事兒?！彼χ卮鸬?。

　　勤于鉆研　修舊利廢

　　節(jié)約一分不嫌少，浪費(fèi)一分就是多?！倍嗄陙?lái)，劉平一直絞盡腦汁地想辦法，通過(guò)精益改善等方式，用自己的一雙巧手，使“退役”下來(lái)的零部件，再次派上用場(chǎng)，為企業(yè)節(jié)約成本、降低消耗。

　　每年停產(chǎn)檢修期間，除塵風(fēng)機(jī)更換潤(rùn)滑油都是個(gè)耗時(shí)費(fèi)力的工作，前期自制的換油工具因設(shè)計(jì)存在缺陷容易發(fā)生滴漏，不僅產(chǎn)生浪費(fèi)，還影響工作效率。針對(duì)這個(gè)老大難問(wèn)題，劉平琢磨起了對(duì)策，可思前想后，總是找不到合適的方法。

　　那段時(shí)間，同事們看見(jiàn)他有空就查閱資料，在圖紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不停地鉆研摸索。一次，他和同事聊起魚(yú)缸里的虹吸器時(shí)深受啟發(fā)，一拍大腿興奮地說(shuō)道：“有了，咱也搞一個(gè)類(lèi)似虹吸器的裝置解決這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

　　說(shuō)干就干，他利用倉(cāng)庫(kù)堆放的廢舊零部件，通過(guò)不斷地鉆研和改進(jìn)，一個(gè)新式吸油器呈現(xiàn)在大家眼前，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)成效明顯，不僅節(jié)約成本還省時(shí)省力，這個(gè)裝置在車(chē)間得到全面推廣。

　　傳道授業(yè)　培育新人

　　個(gè)人的能力終究有限，集體的智慧才能發(fā)揮出最大能量?！北M管劉平業(yè)務(wù)能力嫻熟、經(jīng)驗(yàn)豐富，但他深知僅靠個(gè)人的力量要做好工作是不可能的。

　　在自身不斷積累提升的同時(shí)，他積極發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，利用空閑時(shí)間把自己掌握的技能、技巧和方式方法，整理、撰寫(xiě)成學(xué)習(xí)筆記，供青年職工查疑解惑，方便日后快速鎖定和排除類(lèi)似故障，并且耐心解說(shuō)，反復(fù)示范，把自己的所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給年輕一代。

　　在他的熱心幫助下，丁班青年員工陸續(xù)成長(zhǎng)起來(lái)，有的進(jìn)入了維修崗，有的成長(zhǎng)為見(jiàn)習(xí)班長(zhǎng)，還有的被選入技改隊(duì)伍，成為青煙高質(zhì)量發(fā)展的新鮮血液和后備軍。劉平認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)隨著青年員工的成才得到了更好的傳承。

　　恪盡職守、勤耕不輟、傳道授業(yè)。劉平始終不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持扮演好每一個(gè)角色，履行好每一項(xiàng)職責(zé)，身體力行地踐行著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，用行動(dòng)傳承著勞模精神和軍魂本色。