岳合軍(左)正在學習。呂國葳攝
“聚焦興企主題實踐教育,我感到可以通過紅色熏陶、網(wǎng)絡互動、部門協(xié)作、機關基層共育等方式,積極拓展基層教育課堂,推進教育走深走實……”近日,在山東莘縣煙草專賣局(營銷部)基層員工教育部署會上,第二基層服務站站長岳合軍率先發(fā)言。
兩年前,岳合軍根據(jù)工作需要,從機關調到基層工作。作為企業(yè)思想骨干,在岳合軍看來,環(huán)境變了,崗位變了,但教育創(chuàng)新向前的腳步不能停歇,只有把基層教育工作搞好了,才能為基層發(fā)展提供源源不斷的動力。
上任伊始,針對基層部分員工面對新形勢、新任務、新要求履職盡責信心不足的問題,岳合軍及時與站里思想骨干研究解決對策,提出以項目化方式推進年度思想教育工作的思路,將年度思想教育工作進行全面梳理,拉單列表分解成36個具體項目,每個項目都注明教育目標、教育主題、教育要求、教育方法等,成為站里思想骨干開展思想教育的工作指南。對此,市場經(jīng)理孫志偉深有感觸地說:“教育工作項目化后,教什么、怎么教、目標是什么,一目了然,增強了基層教育的針對性和有效性?!?/p>
作為一名企業(yè)思想骨干,談起基層思想教育話題,岳合軍感觸最深的是要提升思想教育質效,必須創(chuàng)新思想教育方式方法?;鶎臃照救藛T結構多元,既有營銷人員、專賣人員和內勤人員,教育不能“一鍋煮”、教案不能“一般粗”。他提出,將集中備課、統(tǒng)一上大課改為分層次備課、分組授課,并針對青年員工特點,開展大家喜聞樂見的共享式、體驗式、互動式教育,不斷提高基層思想教育的感染力與吸引力。
“現(xiàn)在的青年員工大都成長于網(wǎng)絡時代,那我們就‘由網(wǎng)入心’。”岳合軍說,他利用企業(yè)開設的“網(wǎng)絡+”微課堂,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,開展網(wǎng)上學習教育活動,并通過留言互動、答疑解惑,一改“一人講大家聽”的傳統(tǒng)教育方式,讓青年員工在互動中,潛移默化地接受各類主題教育。
創(chuàng)新只有進行時,沒有“休止符”。采訪一結束,岳合軍充分利用下班后時間,根據(jù)當前疫情防控嚴峻形勢,立即組織人員開展疫情防控專題教育活動,通過漫畫、演示、微視頻等創(chuàng)新形式,著力提升疫情防控教育質效。
篤行致遠 2024中國煙草行業(yè)發(fā)展觀察