一走進電氣維修室，司工桌子上那塊已經(jīng)包了漿的黃色萬用表格外顯眼。

在外人眼里，這不起眼的萬用表就是個測量電路的檢測設(shè)備，但在司工這里，它卻是總能“說”出設(shè)備問題的“大寶貝”。

一天，在創(chuàng)新工作室，對講機突然響起：“5號儲絲柜布料行車故障，剛啟動一會就報警停車！”拿起萬用表，拎起維修包，司工迅速趕到儲絲房。

到達現(xiàn)場，整線已經(jīng)連鎖停機，他仔細觀察后，他熟練地拿起萬用表測量。“快從旁線拆一個行車雙向饋電器替換！”更換復(fù)位后設(shè)備迅速運行了起來，觀察設(shè)備往復(fù)運行幾個周期沒有問題，他才舒了一口氣。

“這個問題難以預(yù)測，我們可以用萬用表的歐姆檔測量主回路接觸電阻間接判斷設(shè)備的狀況，但這個方法有局限性，需要多嘗試，總結(jié)經(jīng)驗?！苯鉀Q了問題，司工自言自語道。

身旁的徒弟小張不禁感嘆：“司工在解決問題后，總要刨根問底把問題分析清楚，再出妙招進行預(yù)防，避免類似的故障再次發(fā)生?！?/p>

司工本名司小山，是制絲車間一級維修師，創(chuàng)新工作室?guī)ь^人。自2005年踏入云南中煙紅云紅河集團新疆卷煙廠的大門，一路的學(xué)習(xí)和付出，其中的艱辛就只有他和他的“大寶貝”知道。

“說真的，這塊表最開始也是不靈的。”司工說，“電是看不見的，也是摸不得的。要想搞清楚電的脈絡(luò)，就需要讀懂它的‘心聲’?！?/p>

“先測電壓！”

“斷電測電阻！”

“測電容前要先放電！”

……

面對各種樣式的電氣元器件，他查手冊、翻圖紙，拿著萬用表在試驗臺上反復(fù)測量。

“萬用表是我電氣啟蒙的‘大寶貝’，它讓我很快和這些電器交上了朋友?！?/p>

凌晨兩點，車間照明生產(chǎn)的燈都熄滅了。司工再次拿起“大寶貝”，俯在實驗臺上測量信號輸出的結(jié)果“沙沙沙……”聲音很小，卻很動聽。但他始終不滿足這些小的成績，設(shè)備上能實現(xiàn)的功能他一定要實現(xiàn)。

如何提高切葉絲水分合格率？這是困擾車間的一項重點攻關(guān)任務(wù)，司工和他的團隊迎難而上，自主設(shè)計一套葉片加料補水系統(tǒng)。

從管路設(shè)計到備件選型，從管徑確定到霧化效果測試，每一個環(huán)節(jié)都要靠自主驗證、摸索。數(shù)據(jù)采集、程序設(shè)計、反復(fù)論證，一番操作下來，司工很激動：“這些使用過的元器件，我都用萬用表反復(fù)測量過功能，就差流量計模擬測試，就可以再次使用了！”

測試—調(diào)整—測試……比對確定三個月，團隊終于收獲到了成功的喜悅。

技術(shù)總需要一次次嘗試。流量計、定位器、電磁閥都經(jīng)過了各種驗證，但是要做到對設(shè)備工作原理“有理有數(shù)”，就必須圍繞這些最基礎(chǔ)的電器元件，不斷總結(jié)故障維修案例，提煉自動化編程思路。有了這些積攢的寶典，司工快速成長為一名優(yōu)秀的“電醫(yī)生”。

技術(shù)更離不開傳承。“司工講的維修知識能聽得懂，手把手的實驗步驟學(xué)得會，都是現(xiàn)場維修的干貨，我已經(jīng)迫不及待地想試一試啦！”接過司工手中嶄新的萬用表，小張有些激動。

在司工的指導(dǎo)下，徒弟們逐步掌握了電氣維修的核心技能，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和解決問題的勇氣。

這些年，萬用表是司工當(dāng)之無愧的“大寶貝”，但現(xiàn)在，他的“大寶貝”還有他帶的這些徒弟。

“走！小張，帶上萬用表，去現(xiàn)場……”