“琛哥，快來(lái)，庫(kù)區(qū)設(shè)備故障啦！”

近日，一大早，云南中煙紅云紅河煙草（集團(tuán)）有限責(zé)任公司紅河卷煙廠制絲車(chē)間辦公室內(nèi)，正在記錄維修經(jīng)驗(yàn)的電氣維修工朱燦琛接到加香崗位操作工鄧文文的電話后，和同事李俊杰拔腿就沖向車(chē)間貯絲高架庫(kù)。

和操作工詳細(xì)交流后，他們便明晰了故障點(diǎn)。李俊杰對(duì)朱燦琛說(shuō)道：“琛哥，快翻翻你的‘小作文’，看看以前有沒(méi)有出現(xiàn)類(lèi)似的情況?！?/p>

李俊杰所說(shuō)的“小作文”，是朱燦琛梳理的維修經(jīng)驗(yàn)。自2020年年底開(kāi)始學(xué)習(xí)車(chē)間庫(kù)區(qū)物流系統(tǒng)后，踏實(shí)、好學(xué)的朱燦琛每次處理完設(shè)備故障后，喜歡復(fù)盤(pán)梳理，形成自己的維修經(jīng)驗(yàn)庫(kù)。

在庫(kù)區(qū)旁的維修間內(nèi)，朱燦琛經(jīng)常邊看庫(kù)區(qū)監(jiān)控界面，邊寫(xiě)“小作文”。總結(jié)好以后，他還拉著同事討論、復(fù)核自己梳理的處理方法是否合理、正確。在確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題并經(jīng)過(guò)模擬測(cè)試后，這個(gè)“小作文”就被班組轉(zhuǎn)化成了單點(diǎn)課，并在維修群內(nèi)分享，供大家學(xué)習(xí)。

日積月累，隨著他寫(xiě)的“小作文”越來(lái)越多，他的維修技能也明顯提升。

不僅如此，從生產(chǎn)操作崗位轉(zhuǎn)崗到維修崗位，朱燦琛更能體會(huì)操作工的“小煩惱”，還喜歡寫(xiě)操作類(lèi)“小作文”。

有一次，加香崗位操作工張錫昀在休息室喝水時(shí)隨口抱怨了一句：“煙箱信息處理步驟太多，記不住?！闭f(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，朱燦琛來(lái)到貯絲庫(kù)人工處理區(qū)，抽出一個(gè)空箱進(jìn)行信息處理，邊處理邊拿手機(jī)拍 操作界面。確認(rèn)操作照片沒(méi)有遺漏后，他將煙箱恢復(fù)到初始情況回到電腦前，開(kāi)始寫(xiě)他的操作“小作文”。他按步驟一步步地將操作流程寫(xiě)出來(lái)，并將操作界面圖附上，同時(shí)用紅色框圖對(duì)操作點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注和說(shuō)明。寫(xiě)完后，他將“小作文”發(fā)給了張錫昀，并按照操作步驟，和張錫昀一起操作了一遍。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步驗(yàn)證后，流程得到了固化，加香崗位操作工的操作步驟進(jìn)一步統(tǒng)一。

被問(wèn)及為什么要寫(xiě)這么多“小作文”，朱燦琛說(shuō)：“好記性不如爛筆頭，物流系統(tǒng)故障存在隨機(jī)性，時(shí)間一長(zhǎng)，故障處理和操作就容易忘記。好好記錄下來(lái)，即可以鞏固自己技能，又可以幫助大家，何樂(lè)而不為呢？”