設(shè)備保潔不僅關(guān)系著設(shè)備的安全運(yùn)行效能，更關(guān)系著產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量，因此，對設(shè)備進(jìn)行規(guī)范保潔和標(biāo)準(zhǔn)保潔也成為企業(yè)安全生產(chǎn)不可分割的一個重要部分。而如何讓員工轉(zhuǎn)變對設(shè)備保潔的認(rèn)識呢？如何提高員工對設(shè)備保潔的質(zhì)量呢？筆者認(rèn)為，可從六個方面著手，增強(qiáng)員工保潔意識，規(guī)范員工保潔行為，提升員工保潔素養(yǎng)。

　　一是學(xué)習(xí)保潔知識，轉(zhuǎn)變思想觀念

　　過去，有少數(shù)員工認(rèn)為保潔就是打掃衛(wèi)生，與設(shè)備、質(zhì)量、安全掛不上鉤，在對設(shè)備做保潔的過程中常按自己的想法、自己的習(xí)慣去打掃設(shè)備，沒有真正地去認(rèn)識、理解、把握“保潔”的深刻涵義，無形中制約了設(shè)備的效能發(fā)揮，影響了企業(yè)的安全生產(chǎn)，因此，推進(jìn)企業(yè)改革向縱深發(fā)展，就必須從思想觀念上轉(zhuǎn)變員工對“保潔”的認(rèn)識。我們可通過開展保潔知識學(xué)習(xí)、舉辦保潔圖片展、組織保潔討論會、交流保潔方式方法等各種形式的“保潔”思想教育，讓員工充分認(rèn)識到“保潔”在企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要性和必要性。同時，我們還可組織員工到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行保潔創(chuàng)新的觀摩學(xué)習(xí)，開開眼界，長長見識，助其思想觀念的轉(zhuǎn)變，促其不良作風(fēng)的改正。

　　二是舉辦保潔培訓(xùn)，提高保潔技能

　　要做好設(shè)備保潔工作，還必須有“章”可循，所以，對員工進(jìn)行保潔培訓(xùn)就要提上議事日程。在對員工講授保潔安全工作程序的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)正確的保潔方法；其次是要講解設(shè)備構(gòu)造，規(guī)范設(shè)備保潔過程；三是要剖析設(shè)備部件，明確設(shè)備保潔要點(diǎn)；四是要操作保潔器材，掌握設(shè)備保潔技巧。通過專題培訓(xùn)和專項學(xué)習(xí)，對保潔工作實(shí)施規(guī)范化、程序化、制度化管理，讓員工在保潔工作中不再“我形我塑”，不再“點(diǎn)到為止”，而是在對設(shè)備性能、構(gòu)造及運(yùn)行環(huán)境掌握的基礎(chǔ)上，提升員工的保潔技能，提高設(shè)備的保潔質(zhì)量。

　　三是開展保潔交流，查找保潔不足

　　多看、多學(xué)、多交流，是搞好設(shè)備保潔工作的一個重要方面。企業(yè)可定期組織員工開展保潔工作交流討論，讓員工相互之間看看、比比、查查、說說，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改正自己的不良習(xí)慣。同時，通過學(xué)習(xí)交流，還可讓員工在討論中開擴(kuò)視野，在借鑒中創(chuàng)新方法，在總結(jié)中提高認(rèn)識，使員工自覺樹立保潔責(zé)任意識，主動查找保潔工作不足。

　　四是落實(shí)保潔考核，規(guī)范保潔行為

　　檢查是前提，考核是保證，所以，對設(shè)備保潔工作進(jìn)行檢查考核，是做好保潔工作關(guān)鍵的一環(huán)。企業(yè)可按照設(shè)備保潔工作程序?qū)υO(shè)備保潔進(jìn)行檢查考核，可采用表格法、圖示法、棒形圖、工序圖等方法對保潔質(zhì)量進(jìn)行考核，對考核不合格處指出其問題所在，提出改進(jìn)建議，設(shè)定整治時限，讓員工明白是自己的方法不對，還是自己的行為不規(guī)范，并知道如何去改正自己的不足和缺點(diǎn)。

　　五是實(shí)施保潔評比，優(yōu)化保潔流程

　　有比較才有鑒別，有比較才有提高。實(shí)施設(shè)備保潔評比，在“潔”和“不潔”的一目了然中，讓員工從“潔”中找出潔的道理，從“不潔”中看到存在的差距，促使員工通過方法的改變、流程的優(yōu)化、技巧的掌握提高設(shè)備的保潔質(zhì)量，在比、學(xué)、趕、超中不斷升級自己的“配置”，從而達(dá)到人、機(jī)、料、法、環(huán)的最優(yōu)組合。

　　六是宣傳保潔亮點(diǎn)，提升保潔素養(yǎng)

　　經(jīng)驗(yàn)在于宣傳，做法在于推廣。要讓員工從好的經(jīng)驗(yàn)中受利益，從好的做法中得實(shí)惠，就要加大設(shè)備保潔工作“亮點(diǎn)”的宣傳和推廣，通過板報、專欄、圖片及發(fā)放資料的形式向員工大談特談先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，讓員工知道怎么讓不可能變?yōu)榭赡?#xff0c;讓不良習(xí)慣變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓要我做變?yōu)槲乙?。通過潛移默化的宣傳教育，增強(qiáng)員工對保潔工作的大局認(rèn)識和責(zé)任認(rèn)識，不斷提升員工保潔的素質(zhì)素養(yǎng)，使員工以思想觀念的轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)自己責(zé)任意識的提升，使員工把保潔工作作為自己服務(wù)企業(yè)、貢獻(xiàn)企業(yè)、忠誠企業(yè)的崗位所在，職責(zé)所在。

　　保潔事小，小在細(xì)枝末節(jié)；保潔事大，大在安全生產(chǎn)。只要我們從思想上重視保潔，從制度上規(guī)范保潔，從行為上做到保潔，設(shè)備安全運(yùn)行效能的提升就會打開一個新的窗口，就會開辟一條新的通道。

　　黔江分廠

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