近年來，許多單位都建立了職工書屋，對于豐富職工文化生活大有裨益。然而，據(jù)了解，有的單位職工書屋建成后，參與讀書學(xué)習(xí)的職工并不是很多，特別是在一些基層部所和一線班組，有的書還是嶄新的，似乎沒人翻過。

　　為什么會出現(xiàn)這種情況？筆者分析，原因主要有以下幾點(diǎn)：一是書籍內(nèi)容未能引起職工閱讀興趣；二是職工工作繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保障；三是相關(guān)單位、部門對學(xué)習(xí)缺乏統(tǒng)一的安排及要求。

　　如何讓職工書屋的書籍真正被利用起來，筆者認(rèn)為，一是要通過組織學(xué)習(xí)雷鋒等先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)職工看書學(xué)習(xí)，改造世界觀的意識。二是要建立定期學(xué)習(xí)制度，健全讀書學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，使職工養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，把讀書學(xué)習(xí)落到實(shí)處。三是要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型員工”活動結(jié)合起來，不斷充實(shí)和完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是要把學(xué)與用結(jié)合起來。職工書屋除了要有社科、生活等類書籍之外，更要側(cè)重于行業(yè)、專業(yè)、業(yè)務(wù)書籍的配備，通過讀書學(xué)習(xí)開闊眼界，拓展思維，提高素養(yǎng)。五是要安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，開展有針對性的讀書活動，突出學(xué)習(xí)實(shí)效。六是要豐富學(xué)習(xí)方式，除集中組織學(xué)習(xí)、自主讀書外，還要靈活組織讀書演講、交流讀書心得體會等活動，促進(jìn)職工真讀、真學(xué)、真用。七是書屋建設(shè)要與職工文體活動與休閑健身等職工經(jīng)常涉足的場所結(jié)合考慮，以利學(xué)習(xí)與其它互相兼顧，增加職工到書屋讀書的便利和積極性。

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