老磚房聳立于村口，青磚藍(lán)瓦四開(kāi)間。這是曾祖父中年時(shí)用半輩子血汗錢(qián)，從莫家買(mǎi)過(guò)來(lái)的驕傲。到我這輩，老磚房已經(jīng)撫育我家四代人了。

　　緊挨老磚房的是兩棵樹(shù)冠像龍寶的老桂花樹(shù)和一口終年汩汩涌泉的古井，還有一個(gè)四季蔬菜芬芳的菜園。

　　老磚房的門(mén)樓和整個(gè)小村人家一樣，都不依屋取正東向，而是偏向東北角。地理先生說(shuō)小村正東向有河流東出，門(mén)隨流水朝東向走，不利，破財(cái)（我倒覺(jué)得前人是在追求一種不對(duì)稱美）。

　　門(mén)樓下是四級(jí)大臺(tái)階，每級(jí)一塊大石板。夏天，赤腳踩在大石板上腳心涼透，舒服極了。上完臺(tái)階，便是大門(mén)檻了。大門(mén)檻兩端各安有一個(gè)石方，可以坐人，叫門(mén)凳。夏日傍晚，我們姐弟幾人輪流打井水將石板和門(mén)凳擦洗干凈，讓辛勞一天的父母晚飯后坐著納涼。其實(shí)也是為我們小輩們自己服務(wù)。記得那時(shí)，我們吃完晚飯后，總約來(lái)鄰居家的小伙伴，在這里開(kāi)故事會(huì)，或者聽(tīng)請(qǐng)祖父做我們的先生，教我們讀《百家姓》《三字經(jīng)》《增廣賢文》什么的。祖父教一句我們跟讀一句，然后還作講解，很認(rèn)真。就像他給禾苗除草、施肥一樣在心、拿神。于是我們漸漸懂得了一些做人的基本道理。

　　跨進(jìn)木門(mén)檻，越過(guò)鵝卵石鑲砌的天池，再上兩級(jí)青石板大臺(tái)階，便到了貼有唐詩(shī)、宋詞條幅的堂屋。這是接客的地方，也是祖父工余看書(shū)學(xué)習(xí)的地方。記得我快10歲地時(shí)候，勞動(dòng)歸來(lái)的祖父，總叫我在堂屋光線最好的前庭，給他安放好一張?zhí)珟熞?#xff0c;讓他坐著翻閱一本從香火樓上取下的線裝古書(shū)。祖父只讀三年私塾，識(shí)字不是太多，但自學(xué)精神極強(qiáng)。在讀書(shū)過(guò)程中遇上不識(shí)的字，他總是馬上查閱那本已經(jīng)被蟲(chóng)蛀過(guò)的《康熙字典》。查完生字繼續(xù)閱讀那本古書(shū)。看到精彩的地方，禁不住搖頭晃腦唱讀起來(lái)，很像個(gè)讀書(shū)人。我很受祖父這種“做學(xué)問(wèn)”的氣派感染。常常禁不住站在祖父背后偷看他的書(shū)。但總覺(jué)得不過(guò)癮，于是索性向祖父提出“借”他的書(shū)看的要求?？墒亲娓复蟾攀桥挛易x課外書(shū)分心，影響學(xué)習(xí)功課吧，總是說(shuō)：“小娃仔家，學(xué)好功課是正事，別讀什么野書(shū)了！”遭到祖父的拒絕，我哭了。奶奶便同情地說(shuō)：“也真是的，孩子多讀書(shū)有什么不好？少有你這做爺爺?shù)?#xff01;”

　　后來(lái)，奶奶對(duì)祖父說(shuō)，孩子已經(jīng)10歲了（指我），可以架梯子讓她上香火樓給祖宗供飯了。祖父答應(yīng)了。好啊！上香火樓給祖宗供飯，我就有機(jī)會(huì)偷取香火樓上的藏書(shū)看了。這大概是奶奶的有意安排吧？我好不感激！這樣，我利用每日給祖宗供飯的機(jī)會(huì)，不到一年的時(shí)間里，我把祖父讀私塾和小學(xué)用過(guò)的民國(guó)課本以及包括《紅樓夢(mèng)》《水滸》《西游記》《包公奇案》等藏書(shū)都一一讀了。粗心的祖父只看到我殷勤給祖宗供飯，常在家人面前夸我孝敬祖先，一定是個(gè)有出息的孩子。可我不相信“供飯”與“出息”有什么必然因果關(guān)系。我只相信書(shū)才能“保佑”我未來(lái)有“出息”。于是，我繼續(xù)利用供飯的機(jī)會(huì)，在不到三年的時(shí)間里，把書(shū)柜里的一百多本藏書(shū)一本一本地都“偷”出來(lái)讀過(guò)了。雖然我不敢說(shuō)，這些書(shū)確實(shí)已經(jīng)使我有了“出息”。但我敢肯定地說(shuō)，當(dāng)年偷讀過(guò)的這些書(shū)，為我今天從事宣傳工作和舞文弄墨的愛(ài)好，埋下了伏筆。

　　十多年后，精彩地外部世界吸引了我，我便辭別老磚房，外出讀書(shū)又工作了?！坝朴铺煊顣?#xff0c;切切故鄉(xiāng)情?！倍嗄陙?lái)，老磚房卻像老祖父一樣，常常可親可敬地走進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，不論我身在何處這一份鄉(xiāng)愁都深深的烙印在我心深處！