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，車間人手不足。如果不去上班，空出來的位置沒人來頂，耽誤了生產(chǎn)公司怎么辦啊！思考左右后，他撥通了班長的電話。
“班長嗎，
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里，煙草的種植面積及產(chǎn)量都在持續(xù)下降。這個情況，迫使種植者重新思考他們的種植策略，以避免損失。在兩年內(nèi)，煙草種植面積減少12%以上，并且產(chǎn)量
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問題。把“235”主題教育、“改進作風(fēng)年”及思考“三大課題”作為重要載體，確保教育實踐活動不空、不偏、不走過場。
目前，云南中煙正在集中對教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作進行
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坐在圖書館里思考和在車間里擋車最深刻的區(qū)別：不動手去做，是不會犯錯的；不去實踐，就不會知道自己會錯在哪，即便事后自己都覺得那些錯誤
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自身努力加以改變，或許用心經(jīng)營能夠收獲多多。
二、要處理好現(xiàn)存商品
店里現(xiàn)存貨物，要思考一下與自己經(jīng)營項目是否相符，是否用得上？若能盡量
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了，在享受雪茄之前，人的心態(tài)應(yīng)該是平和的，戒驕戒躁。雪茄可以成為你思考的助力。手中點燃的雪茄輕輕地送到唇邊，雙唇輕輕擎住雪茄，注意不要
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;靜下心來讀書學(xué)習(xí)的人少了、教育培訓(xùn)坐得住的人也少了。要想緊跟時代步伐，必須把學(xué)習(xí)作為工作生活的必需品，在學(xué)習(xí)中思考，在實踐中總結(jié)，用先進的科學(xué)思想
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，很多基層單位不得不疲于應(yīng)付，導(dǎo)致機械性重復(fù)性的事務(wù)比較多，這就擠去了基層干部職工學(xué)習(xí)、思考和用心工作的時間，因此，筆者認為
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，善于思考，在做好本職工作的同時不忘記為他人著想。我們還應(yīng)該養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)，學(xué)習(xí)張建強師傅在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)
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機構(gòu)的工作人員先行處理，拿出處理意見，然而監(jiān)督人員再根據(jù)情況進行判斷，作出相應(yīng)的處理?；蛘弑O(jiān)督人員要認真思考，把握好政策了再提出意見。
二是
