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限制別人的行為,而應(yīng)該是教會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)為自由、獨(dú)立且負(fù)責(zé)的人,這意味著教育者需要幫助學(xué)生們學(xué)會(huì)全面地看待事物和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行邏輯判斷,需要引導(dǎo)學(xué)生思考自由的邊界
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馬上要我“忍痛割愛”放棄購進(jìn),于是我停下了簽訂協(xié)議,進(jìn)行了換位思考,“如果有人來店里點(diǎn)著要買王老吉和幾件白酒,因店里沒有購進(jìn)王老吉,
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“三個(gè)不”,抓好禁控?zé)煿ぷ?#xff0c;是當(dāng)前我國搞好我國禁控?zé)煿矐?yīng)該有效措施之一,希望能引起有關(guān)部門的高度重視和思考,從而出實(shí)招,出良策
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深入思考,很快制定出了實(shí)施方案。而診斷出自己的管理短板,是他們?nèi)骈_展各項(xiàng)精益工作第一道工序。
為了全面系統(tǒng)地分析生產(chǎn)管理現(xiàn)狀,有序挖掘各專業(yè)存在的問題
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,他能夠換位思考,常常想顧客所想,始終把顧客放在上帝的位置。他經(jīng)常搞促銷,每到年節(jié)更是給顧客發(fā)禮品。有的顧客是經(jīng)常來這里買雞蛋的,
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,更認(rèn)知到白酒行業(yè)的暴利與逍遙。既然暴利不再那么輕而易舉,也讓我們重新思考一下酒類市場(chǎng)如何在市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)寒中更有效地轉(zhuǎn)型和突圍。? 酒類市場(chǎng)的悄然變換??? 酒文化的需求
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,她心中有一個(gè)強(qiáng)烈的意念支撐著自己:在挫折面前不低頭,不言敗,一定要在經(jīng)營路上堅(jiān)強(qiáng)地走先去。她思考:在外不行,就回老家發(fā)展
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的新品牌卷煙的推介方法,大家可以沖中借鑒和思考,但不必非要拘泥于形式,進(jìn)行完全的照搬。因此,每一個(gè)地域、每一位零售商戶都有自己的經(jīng)營特點(diǎn)
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;最高的境界應(yīng)該是個(gè)善于學(xué)習(xí)、能于執(zhí)行、勇于創(chuàng)新的人。而創(chuàng)新的行為來自于創(chuàng)新的理念。為此,客戶經(jīng)理在每天的工作中,要勤于思考,凡事多問幾個(gè)是什么、為什么
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,努力做好卷煙銷售工作。那么客戶經(jīng)理怎樣運(yùn)用科學(xué)的工作方法,才能收到較好效果呢?筆者結(jié)合實(shí)際調(diào)研和學(xué)習(xí)思考,就客戶經(jīng)理工作的“放”與“收”,