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“e+微課堂”的形式對零售客戶進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+營銷”知識(shí)及實(shí)操技能的專題培訓(xùn)，通過“一對一”輔導(dǎo)、“小班制”教學(xué)等方式，進(jìn)行現(xiàn)場講解、在線服務(wù)。同時(shí)，
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;通過建立營銷內(nèi)訓(xùn)師人才庫和構(gòu)建“1+4”營銷培訓(xùn)小班制依托營銷培訓(xùn)提高服務(wù)深度及精度，即各單位確立一名高學(xué)歷營銷內(nèi)訓(xùn)人員，帶動(dòng)其他四名營銷人員，按照
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零售戶做好庫存管理、品牌購進(jìn)、消費(fèi)指導(dǎo)等工作，切實(shí)增強(qiáng)零售戶主動(dòng)營銷意識(shí)。
二是強(qiáng)化營銷培訓(xùn)。營銷人員根據(jù)每條線路實(shí)際組織零售戶開展“小班制”培訓(xùn)，著力從重點(diǎn)品牌賣點(diǎn)
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零售戶做好庫存管理、品牌購進(jìn)、消費(fèi)指導(dǎo)等工作，切實(shí)增強(qiáng)零售戶主動(dòng)營銷意識(shí)。
二是強(qiáng)化營銷培訓(xùn)。營銷人員根據(jù)每條線路實(shí)際組織零售戶開展“小班制”培訓(xùn)，著力從重點(diǎn)品牌賣點(diǎn)
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中心”，采用小班制教學(xué)形式，針對普洱煙草內(nèi)訓(xùn)師的特點(diǎn)與現(xiàn)狀，采用“混合式培訓(xùn)”的模式，依托“培訓(xùn)案例”分析，理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練以及與
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，加強(qiáng)客戶守法經(jīng)營意識(shí)。
七是提高客戶營銷培訓(xùn)頻率。客戶經(jīng)理根據(jù)每條線路實(shí)際組織零售戶開展“小班制”培訓(xùn)，著力從重點(diǎn)品牌賣點(diǎn)、消費(fèi)者溝通技巧等方面，提高客戶
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，為客戶持續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)?！? 一是加強(qiáng)交流座談。營銷人員按線路組織零售客戶開展“小班制”培訓(xùn)，著力從重點(diǎn)培育品牌賣點(diǎn)、消費(fèi)者溝通技巧、店面陳列等方面挖掘零售戶潛力，并
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;受訓(xùn)人員也做了提前預(yù)習(xí)，在通過了現(xiàn)場講解和參訓(xùn)人員的即時(shí)訓(xùn)練后，全體受訓(xùn)人員感到受益匪淺。參訓(xùn)人員普遍反映，這種小班制的分級(jí)培訓(xùn)改變了以往計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)滿堂灌
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小班制培訓(xùn)，今年以來累計(jì)開展培訓(xùn)230余場次。同時(shí)，針對5檔以上雪茄零售客戶，通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)雪茄文化、品鑒技巧、養(yǎng)護(hù)知識(shí)等，促進(jìn)零售客戶自我
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;“祖?zhèn)鞯墓衽_(tái)怎么能動(dòng)？”這種不愿改的場景，王娜走訪農(nóng)村零售店鋪時(shí)經(jīng)常遇到，有的怕麻煩，有的怕花錢。圖為開展小班制培訓(xùn)課堂思路決定出路
