夜幕下的四川省資陽樂至縣煙草專賣局（分公司）辦公樓，總有一片區(qū)域燈火通明。這里沒有白日的繁忙喧囂，卻涌動(dòng)著專注與熱情，鍵盤敲擊聲、書頁翻動(dòng)聲、低聲討論聲此起彼伏。這里就是“職工夜校”，一個(gè)利用業(yè)余時(shí)間打造的素能提升平臺(tái)。自2022年8月開班以來，這方天地從最初的試點(diǎn)探索，逐步演變?yōu)橐粋€(gè)賦能人才、驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的強(qiáng)大引擎，照亮員工的成長之路，也為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的智慧動(dòng)能。

精準(zhǔn)破題，從“業(yè)余時(shí)間”挖潛“成長空間”

面對(duì)員工日益增長的學(xué)習(xí)提升需求與緊張的工學(xué)矛盾，樂至煙草沒有選擇等待，而是主動(dòng)破題。“職工夜?！钡臉?gòu)想應(yīng)運(yùn)而生。

“起初，我們只是想解決部分員工備考時(shí)間緊張、學(xué)習(xí)資源零散的問題?！笨h局（分公司）綜合科負(fù)責(zé)人回憶道，“通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)員工提升自我、獲取專業(yè)資質(zhì)的愿望強(qiáng)烈，但常被日常工作與瑣事擠壓。于是，用來試點(diǎn)的‘職工夜校’應(yīng)運(yùn)而生，提供場(chǎng)地、備考資料，并邀請(qǐng)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行零星輔導(dǎo)?！?/p>

“職工夜?！睂W(xué)員參加中級(jí)經(jīng)濟(jì)師知識(shí)小測(cè)。陳波供圖

出乎意料的是，員工報(bào)名踴躍，學(xué)習(xí)熱情高漲?？h局（分公司）黨支部敏銳捕捉到這一需求與趨勢(shì)，迅速將“職工夜?！睆呐R時(shí)性、松散型的輔助舉措，提升為系統(tǒng)性、制度化的戰(zhàn)略性人才培育項(xiàng)目。成立了專項(xiàng)工作小組，建立“需求調(diào)研-課程設(shè)計(jì)-資源整合-過程管理-效果評(píng)估”的完整閉環(huán)。夜校課程也從最初的考前沖刺，逐步拓展為涵蓋職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定輔導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)職稱備考、學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、通用能力提升、專項(xiàng)課題攻關(guān)、創(chuàng)新課題研討六大模塊的多元化體系。

這盞在夜幕中準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮的“燈”，初步凝聚起好學(xué)上進(jìn)的向心力。

動(dòng)態(tài)優(yōu)化，由“單一平臺(tái)”匯聚“融合陣地”

“職工夜?！钡纳υ谟谂c時(shí)俱進(jìn)，它并未停留在開班時(shí)的設(shè)定，而是隨著中心工作和員工成長需求動(dòng)態(tài)調(diào)整、持續(xù)優(yōu)化。

當(dāng)備戰(zhàn)勞動(dòng)競(jìng)賽的號(hào)角吹響，夜校課程表迅速更新，營銷與專賣知識(shí)成為“必學(xué)內(nèi)容”，利用夜間兩小時(shí)開展部門人員集中共學(xué)。這一變化，打破專賣、營銷條線“各自為陣”的學(xué)習(xí)壁壘，促進(jìn)了知識(shí)交融、視野拓寬。

更具創(chuàng)新性的是，夜校還將“專銷結(jié)合”的實(shí)戰(zhàn)需求與“師帶徒、匠帶兵”的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合。圍繞勞動(dòng)競(jìng)賽組建的小分隊(duì)，由內(nèi)訓(xùn)講師擔(dān)任隊(duì)長，通過知識(shí)抽背、專項(xiàng)測(cè)試等“以考促學(xué)”方式，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。夜校從一個(gè)單純的平臺(tái)，進(jìn)化成為不同條線協(xié)同、學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合的綜合陣地。

“職工夜校”學(xué)員組隊(duì)討論，備戰(zhàn)專賣技能認(rèn)定考試。李林供圖

如今，通過夜校平臺(tái)成長起來的員工中，已有8人主動(dòng)走上講臺(tái)，將自己備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、營銷技師的成功經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為獨(dú)具特色的“實(shí)戰(zhàn)攻略課”。這種“身邊人講身邊事、過來人帶后來者”的模式，極大地增強(qiáng)了教學(xué)的親和力與實(shí)用性。

同時(shí)，夜校鼓勵(lì)跨部門、跨專業(yè)組隊(duì)學(xué)習(xí)。備考小組、課題攻堅(jiān)小組、創(chuàng)新興趣小組如雨后春筍般涌現(xiàn)——業(yè)務(wù)條線員工與財(cái)務(wù)部門的同事一起鉆研經(jīng)濟(jì)師課程，客戶經(jīng)理與稽查員共同探討服務(wù)流程優(yōu)化方案。無形的部門墻在知識(shí)的交融中被打破，協(xié)作創(chuàng)新的火花在思想的碰撞中迸發(fā)。

價(jià)值躍升，以“個(gè)人突破”促進(jìn)“集體賦能”

“職工夜?！钡臒艄?#xff0c;照亮的是個(gè)人成長的階梯，映射的是企業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。

客戶經(jīng)理黃勇通過夜?；ブ鷮W(xué)習(xí)和資源共享，不僅順利通過了二級(jí)技能認(rèn)定，還將所學(xué)的新零售理念、數(shù)據(jù)化分析方法應(yīng)用于轄區(qū)市場(chǎng)，其負(fù)責(zé)線路的終端建設(shè)質(zhì)量同比顯著提升?！耙剐＝o我的不僅是證書，更是解決問題的新思維、新工具?！秉S勇感慨道。

像黃勇這樣的例子不在少數(shù)。2022年12月，全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)公布，樂至煙草參考的7名員工中，4人順利通過，通過率超過半數(shù)。這是“職工夜校”交出的第一份亮眼成績(jī)單，極大地鼓舞了全體學(xué)員的信心。

這份成績(jī)單只是一個(gè)開始。夜校平臺(tái)將技能認(rèn)定培訓(xùn)、學(xué)歷提升、素質(zhì)拓展融為一體，探索出“線上與線下融合、內(nèi)培與外培互補(bǔ)、理論與實(shí)操結(jié)合”的職工教育培訓(xùn)新機(jī)制，其賦能效應(yīng)持續(xù)顯現(xiàn)。

近三年，依托“職工夜?！?#xff0c;樂至縣局（分公司）人才建設(shè)碩果累累：新增二級(jí)技能人才9人、高級(jí)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師1人、中級(jí)會(huì)計(jì)師2人、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師12人、法律職業(yè)資格3人、注冊(cè)安全工程師1人，學(xué)歷提升11人。技能人才隊(duì)伍持續(xù)提升后勁十足，中高級(jí)技能人才持證率91.67%，其中，營銷中、高級(jí)技能持證率100%，二級(jí)（技師）人才占比50%，穩(wěn)居全市縣級(jí)單位第一。專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)取得突破，縣局（分公司）專業(yè)技術(shù)持證率年均增長31.47%，截至2025年底，專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍持證率達(dá)到33.33%，居全市第一。個(gè)人的突破，最終匯聚成隊(duì)伍整體素能的躍升。

生態(tài)蝶變，自“學(xué)習(xí)場(chǎng)域”構(gòu)建“文化圈層”

如今的“職工夜?！?#xff0c;早已超越了一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的范疇，構(gòu)建出一種良性循環(huán)的成長生態(tài)。

“現(xiàn)在晚上約同事散步，經(jīng)常得到的回復(fù)是‘今晚要在職工夜?？磿！币晃粏T工笑著說。夜校的存在，正悄然改變員工業(yè)余風(fēng)氣，主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)充電成為越來越多員工的自發(fā)選擇和精神追求。

與此同時(shí)，樂至煙草因勢(shì)利導(dǎo)，將夜校與“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、企業(yè)文化宣貫、黨建知識(shí)學(xué)習(xí)深度融合，開辟“黨建微課堂”，利用夜校前半小時(shí)開展理論學(xué)習(xí)；組織學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，讓優(yōu)秀學(xué)員展示風(fēng)采。夜校已超越單純的知識(shí)傳授場(chǎng)所，演變?yōu)槟酃沧R(shí)、傳承文化、激發(fā)正能量的精神家園。

燈火不息，步履不停。“職工夜校”的燈光，正是奮斗者孜孜不倦的寫照。從“一盞燈”到“滿天星”，樂至縣局（分公司）正將員工個(gè)人成長的“涓涓細(xì)流”，匯聚成推動(dòng)企業(yè)破浪前行的“滾滾浪潮”，這條賦能之路，正越走越寬廣、越走越明亮。