為不斷適應(yīng)生產(chǎn)所需，培養(yǎng)出滿足企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才，去年以來，江西中煙工業(yè)有限責(zé)任公司廣豐卷煙廠制絲車間創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，建立一套符合實(shí)際的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，積極搭建員工學(xué)習(xí)成長平臺(tái)，激發(fā)員工學(xué)習(xí)動(dòng)力，有效推進(jìn)人才健康有序成長。

“1+2”結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)。1名黨員結(jié)對2名員工群眾進(jìn)行幫扶學(xué)習(xí)。利用黨員大會(huì)、支委會(huì)發(fā)動(dòng)黨員帶頭學(xué)習(xí)，提高政治能力，掌握技術(shù)技能。

“1+N”方式開展培訓(xùn)。先學(xué)帶動(dòng)后學(xué)，由一名先學(xué)會(huì)的人員把所掌握技術(shù)傳授給其他員工，達(dá)到共同提高的目的。

“4+1”相互融合學(xué)習(xí)。將工藝、設(shè)備、安全、維修四個(gè)方面分別組織相互關(guān)聯(lián)的崗位員工一起共同學(xué)習(xí)，由各模塊當(dāng)中專業(yè)人員進(jìn)行講解，培訓(xùn)有針對性，學(xué)習(xí)有目的性。

“100分”積分管理學(xué)習(xí)。參加學(xué)習(xí)人員一次有效學(xué)習(xí)實(shí)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，無故缺學(xué)則扣除相應(yīng)積分，全年績效考核按照積分多少進(jìn)行激勵(lì)，并作為評優(yōu)評先的參考。

學(xué)習(xí)之后，車間還通過各項(xiàng)檢驗(yàn)方法對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)，達(dá)到真正閉環(huán)管理和查漏補(bǔ)缺的目的，不斷提高員工技術(shù)技能水平。