在云南中煙紅塔集團(tuán)玉溪卷煙廠卷包三車間，時(shí)常有一個(gè)身影忙碌地穿梭于轟鳴運(yùn)轉(zhuǎn)的包裝機(jī)之間。他時(shí)而俯身貼近設(shè)備，凝神傾聽齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一絲細(xì)微聲響；時(shí)而半跪于地，手執(zhí)工具精準(zhǔn)調(diào)校零件的每一毫米間隙……他就是李士?！晃辉诎b機(jī)維修領(lǐng)域深耕近三十年的設(shè)備“守護(hù)者”。

從操作工到“設(shè)備名醫(yī)”的蛻變

1994年，年僅20歲的李士海進(jìn)入玉溪卷煙廠。在卷包車間工作期間，他先后操作過(guò)各種類型的包裝機(jī)，積累了豐富的一線經(jīng)驗(yàn)。2005年，他正式轉(zhuǎn)型為包裝機(jī)修理工，自此與包裝機(jī)維修工作結(jié)下了深厚緣分。李士海始終堅(jiān)信技術(shù)是立身之本，他積極參加工廠和車間組織的各類專業(yè)培訓(xùn)，不斷將所學(xué)理論融入日常實(shí)踐，逐漸成長(zhǎng)為車間不可或缺的技術(shù)骨干。

李士海在認(rèn)真維修設(shè)備。鄭翔 攝

2004年，車間一臺(tái)異形包裝機(jī)因設(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致效率低下，成為生產(chǎn)過(guò)程中的“瓶頸”。李士海主動(dòng)請(qǐng)纓，牽頭組建攻關(guān)小組，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)一個(gè)月堅(jiān)守設(shè)備維修現(xiàn)場(chǎng)，記錄上百組運(yùn)行數(shù)據(jù)，手繪數(shù)十張結(jié)構(gòu)圖紙，最終發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。于是，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重新設(shè)計(jì)齒輪組，優(yōu)化推送節(jié)奏，成功將設(shè)備運(yùn)行效率提升30%。這一技術(shù)突破榮獲紅塔集團(tuán)“科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”，他也于2009年被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”。憑借出色的診斷與維修能力，李士海被同事們親切稱為“設(shè)備名醫(yī)”，總能在復(fù)雜的設(shè)備故障中精準(zhǔn)“把脈”、“藥到病除”。

在攻堅(jiān)克難中淬煉不凡

作為包裝機(jī)修理工，李士海始終懷揣對(duì)設(shè)備的敬畏與熱愛(ài)。2022年，車間ZB416包裝機(jī)頻繁發(fā)生鋁箔紙輸送錯(cuò)位，導(dǎo)致廢品率激增。他帶著工具車駐守機(jī)臺(tái)，常常一蹲就是一整天。通過(guò)持續(xù)觀察鋁箔紙的運(yùn)動(dòng)軌跡，他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于負(fù)壓吸風(fēng)裝置的風(fēng)壓不穩(wěn)定。為精準(zhǔn)調(diào)試，他毫不猶豫鉆入設(shè)備底部的狹窄空間，不顧油污浸染，一遍又一遍地調(diào)整參數(shù)，最終徹底攻克了這一難題。

這樣的攻堅(jiān)片段在他的職業(yè)生涯中數(shù)不勝數(shù)：在車間7號(hào)包裝機(jī)主傳動(dòng)齒輪箱漏油緊急維修中，他擠進(jìn)僅容一人的設(shè)備夾層，連續(xù)工作數(shù)小時(shí)直至故障排除；在中支豎包翻包器改造項(xiàng)目中，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)試驗(yàn)二十余次，最終將翻包成功率從60%提升至99%。

他那磨得發(fā)亮的扳手和寫滿密密麻麻記錄的維修筆記，是“工匠精神”最生動(dòng)的注腳。

以傳承續(xù)寫工匠榮光

“一個(gè)人技術(shù)好，就要想著怎么帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步?！崩钍亢Ｊ冀K堅(jiān)信，技能的生命在于分享。2021年，他主動(dòng)承擔(dān)起“師帶徒”的責(zé)任，將二十余年積累的維修經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給年輕人。徒弟林昕至今印象深刻：“師傅講解時(shí)特別耐心，常常蹲在設(shè)備旁，一邊比劃一邊解釋‘為什么這個(gè)間隙一定要調(diào)準(zhǔn)0.5毫米’?！痹谒南ば闹笇?dǎo)下，林昕?jī)H用一年時(shí)間就成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的包裝機(jī)操作工。李士海也因出色的傳幫帶工作，被評(píng)為“優(yōu)秀師傅”。

李士海在悉心指導(dǎo)年輕員工。鄭翔 攝

在日常工作中，他更是同事們隨叫隨到的“活教材”。每當(dāng)年輕維修人員遇到棘手問(wèn)題，他總是第一時(shí)間放下手頭工作，走上前去示范講解：“你看，這個(gè)彈簧的張力得用扭力扳手精準(zhǔn)校準(zhǔn)，單靠手感很容易產(chǎn)生偏差?！彼€系統(tǒng)梳理多年實(shí)踐中積累的典型故障案例，編制成實(shí)用維修手冊(cè)，供團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)使用，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)向集體能力的轉(zhuǎn)化。在卷包三車間，只要提起李士海，大家總會(huì)說(shuō)：“有他在，就像給包裝機(jī)上了一顆‘定心丸’?！?/p>