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關(guān)于卷煙工廠安全文化建設(shè)的思考與實(shí)踐

2016年08月01日 來(lái)源:煙草在線 作者:王鋒
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  煙草在線專(zhuān)稿  為什么要?jiǎng)?chuàng)建企業(yè)安全文化?這是因?yàn)榘踩幕ㄔO(shè)是安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)和靈魂,是企業(yè)安全管理工作的深化和延伸,是實(shí)現(xiàn)全體員工安全自我行為管理的有效控制手段,同時(shí)也是真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵和最有效措施。

  一、安全文化創(chuàng)建的重要意義

  創(chuàng)建安全文化,可以引導(dǎo)全體員工樹(shù)立正確的安全態(tài)度和自覺(jué)規(guī)范的安全行為,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,全面提升員工的安全技術(shù)素質(zhì),形成安全生產(chǎn)的良好氛圍,提高安全生產(chǎn)的保障能力,形成安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,打造本質(zhì)安全的作業(yè)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)由安全生產(chǎn)自主管理,向團(tuán)隊(duì)文化管理的轉(zhuǎn)變。

  二、卷煙工廠安全文化建設(shè)現(xiàn)狀分析

  (一)安全管理與安全文化實(shí)施側(cè)重點(diǎn)上的差異

  目前煙草行業(yè)實(shí)施的《煙草安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》,其中包含安全文化要素,但是很難準(zhǔn)確考評(píng),指標(biāo)也比較含糊。原因在于煙草行業(yè)安全文化的建設(shè)也處于探索階段。這里簡(jiǎn)單分析一下安全管理與安全文化的在實(shí)施側(cè)重點(diǎn)上的差異。

  安全管理重考核處罰,而安全文化重獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì);安全管理重職責(zé),安全文化重良知;安全管理重法治,安全文化重自律;安全管理重執(zhí)行,安全文化重關(guān)愛(ài);安全管理重做好本職,安全文化重助人為樂(lè);安全管理重約束人,安全文化重引導(dǎo)人;安全管理重服從,安全文化重自覺(jué);安全管理目的是“要我安全”,安全文化的目的是“我要安全”。

  在很多安全事故調(diào)查分析時(shí),常見(jiàn)到某某單位或某人安全意識(shí)差,可沒(méi)有一條法規(guī)和制度是對(duì)安全意識(shí)處罰考核的。安全文化涉及的大多數(shù)是安全意識(shí)方面的問(wèn)題,這是在安全文化制度建設(shè)時(shí)須特別注意和面對(duì)的問(wèn)題。

  (二)需要分清安全第一和安全優(yōu)先原則實(shí)踐上的區(qū)別

  理解安全第一,應(yīng)將預(yù)防和減少事故作為工作核心目標(biāo),安全第一更適用于一般性企業(yè)主體安全管理,所以在出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行處罰時(shí),主要負(fù)責(zé)人到直接作業(yè)者均要予以處罰,涉及到員工層面的安全技能、知識(shí)、遵章守紀(jì)都是強(qiáng)制的、被動(dòng)的。

  安全優(yōu)先原則在危險(xiǎn)行業(yè)中運(yùn)用較多,如道路、橋梁、礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、運(yùn)輸、交通、建筑等行業(yè)。這類(lèi)行業(yè)本身作業(yè)特點(diǎn)就是危險(xiǎn)性高,所以安全事故難以徹底杜絕,只能從預(yù)防和減少出發(fā)。在危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)優(yōu)先考慮安全,以安全優(yōu)先、防范貫穿工作始終,只要不發(fā)生較大事故和社會(huì)影響惡劣事件,一般不輕易對(duì)主要負(fù)責(zé)人和管理人員處罰。

  三、當(dāng)前基層安全文化實(shí)踐存在的問(wèn)題及對(duì)策

  在廠里,我作為一名基層安全管理人員,參與了企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作和工廠省級(jí)安全文化示范性企業(yè)創(chuàng)建工作,對(duì)工廠安全管理能力、現(xiàn)狀有一定了解,所以在車(chē)間通過(guò)多種方法嘗試安全文化的落地,試驗(yàn)如何將適用的安全管理模式、安全文化建設(shè)與煙草安全標(biāo)準(zhǔn)化工作結(jié)合起來(lái)。

  (一)試行安全隱患問(wèn)題和違章操作舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,效果欠缺。原因在于,首先安全隱患問(wèn)題舉報(bào)如果涉及到自身職責(zé),不會(huì)自己舉報(bào)自己;其次,安全隱患問(wèn)題舉報(bào)可能涉及同事或者直接上級(jí),怕得罪人,獎(jiǎng)勵(lì)所得不足以消除得罪人產(chǎn)生的心里障礙和負(fù)擔(dān);第三舉報(bào)違章指揮或操作的心理壓力更大,會(huì)采取匿名舉報(bào)和不要獎(jiǎng)勵(lì)。

  從社會(huì)安全行為分析,大多數(shù)時(shí)間我們更多的在關(guān)注對(duì)違章者的處罰,但忽視了對(duì)遵紀(jì)者的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),查處違章者是會(huì)存在遺漏的,遺漏未受到處罰者會(huì)產(chǎn)生僥幸心理,這樣會(huì)對(duì)已受到處罰者不公平。正是這種僥幸和不公平,對(duì)遵紀(jì)者的傷害最大。作業(yè)活動(dòng)無(wú)漏掌控時(shí)很難的,某些疏漏也是難以避免的,可疏漏一人在考核上也是不公平的。所以我們需要在安全隱患問(wèn)題和違章操作舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度上進(jìn)行改進(jìn),保護(hù)遵紀(jì)者,嚴(yán)懲違章者。對(duì)漏查的查明清楚核實(shí)后也要嚴(yán)懲,不能未導(dǎo)致事故就僅是“下不為例”的警告,因?yàn)樗须[患問(wèn)題的處理,采取“下不為例”會(huì)造成最大的安全隱患。

  (二)堅(jiān)持每周一下午中班提前上班開(kāi)展安全活動(dòng),效果欠缺。此項(xiàng)活動(dòng)在我廠實(shí)施了幾年,但是員工抵觸情緒依然較大,所以導(dǎo)致參與活動(dòng)的積極性不高。原因在于,周一下午安全活動(dòng)不屬于正常工作時(shí)間,家較遠(yuǎn)的員工需要中午1點(diǎn)就要出發(fā),凌晨才能回家,遲到還會(huì)被考核。與此同時(shí),此項(xiàng)安全活動(dòng)不納入實(shí)際工作時(shí)間計(jì)算,不計(jì)算加班費(fèi),只算是業(yè)余工作活動(dòng)但工廠職工的安全活動(dòng)、培訓(xùn)等,是安全法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)定所必須的,并且行業(yè)和公司、廠對(duì)安全培訓(xùn)都有明確的學(xué)時(shí)要求,為了達(dá)到目的和要求,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,可以將安全活動(dòng)和培訓(xùn)在脫產(chǎn)下開(kāi)展。

  以車(chē)間某班為例,一年最多有十七周的中班,全年要完成40個(gè)以上安全培訓(xùn)學(xué)時(shí),那么每個(gè)中班周一都需要安排二個(gè)半小時(shí)以上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)及安全類(lèi)活動(dòng),這樣既不會(huì)對(duì)員工業(yè)余時(shí)間帶來(lái)影響,又能達(dá)到對(duì)于員工進(jìn)行安全培訓(xùn)及員工能參與安全活動(dòng)的目的。安全培訓(xùn)實(shí)踐早已證明,脫產(chǎn)二小時(shí)以上安全培訓(xùn)活動(dòng)才具有完整性和規(guī)范性,在安全培訓(xùn)中也是極為重要和有效的方式,比起安全五分鐘的告知,具有系統(tǒng)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),但需要堅(jiān)持長(zhǎng)期開(kāi)展。

  (三)外來(lái)人員安全行為的影響。安全行為文化是安全文化最直觀的體現(xiàn),規(guī)范著裝和安全行為則是安全文化的直接表現(xiàn)。對(duì)本工廠的員工來(lái)說(shuō),不存在管理難點(diǎn),但對(duì)外來(lái)人員就會(huì)存在較難管理的問(wèn)題,如果嚴(yán)格管理,可能會(huì)產(chǎn)生不利于協(xié)調(diào)和諧的問(wèn)題;如果不嚴(yán)格管理,本工廠員工會(huì)認(rèn)為管理人員不堅(jiān)持原則,只敢管他們,對(duì)管理帶來(lái)負(fù)面干擾。

  針對(duì)這一情況,我們可以做到,對(duì)外來(lái)參觀人員,嚴(yán)格執(zhí)行火種收繳,作業(yè)區(qū)域和危險(xiǎn)區(qū)域要主動(dòng)安全告知,遵守參觀安全路線,禁止參觀人員和陪同攝像人員進(jìn)入設(shè)備區(qū)域,禁止觸摸煙草原料成品、半成品,特別是在需要穿行設(shè)備下部和傳動(dòng)部位下部時(shí),必須佩帶安全帽。

  我們不能禁止參觀人員執(zhí)行安全著裝規(guī)范,但我們能做到禁止參觀訪問(wèn)人員進(jìn)入設(shè)備和原料區(qū)域。其實(shí),這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的禁止性安全要求,對(duì)具有豐富安全參觀檢查經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)或安全專(zhuān)家來(lái)說(shuō),禁止進(jìn)入,實(shí)際上才真正體現(xiàn)我們安全管理的水平,也體現(xiàn)了企業(yè)的尊重和保護(hù);不敢禁止進(jìn)入,反而說(shuō)明我們安全管理存在“二張皮”。

  (四)安全培訓(xùn)的效果有效性還須改進(jìn)。

  安全教育培訓(xùn)的目的不僅是滿足法律法規(guī)和制度要求,也不僅是為了完成培訓(xùn)任務(wù),更重要的是通過(guò)培訓(xùn),使員工的安全知識(shí)技能在作業(yè)行為中體現(xiàn)出來(lái),從而真正達(dá)到培訓(xùn)的目的,但與安全文化引領(lǐng)安全管理的目標(biāo)還有漫長(zhǎng)的距離,所以在培訓(xùn)方式上要有所改進(jìn)。近年來(lái),我廠在基層車(chē)間制作了《工作中需要怎樣的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)》《崗位規(guī)范知識(shí)》《手指口述安全確認(rèn)法知識(shí)》等十多個(gè)PPT,在電子大屏滾動(dòng)播放從網(wǎng)絡(luò)收集整理后編輯制作適用于車(chē)間培訓(xùn)的安全教育視頻13個(gè),近2000分鐘。由于視頻教學(xué)具有直觀性和生動(dòng)性的優(yōu)點(diǎn),減少了讓員工聽(tīng)得昏昏欲睡的說(shuō)教式安全培訓(xùn),所以在培訓(xùn)中采用聲像式教學(xué),并穿插一些最新熱點(diǎn)新聞、事故案例報(bào)道,使員工參加培訓(xùn)的注意力得到提高,員工安全知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)有所增加,但與安全文化引領(lǐng)安全管理的目標(biāo)還有漫長(zhǎng)的距離。

  四、對(duì)安全文化基層建設(shè)的建議和設(shè)想

  安全標(biāo)準(zhǔn)化工作是需要長(zhǎng)期進(jìn)行的,因?yàn)榘踩L(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)存在,安全工作與其他活動(dòng)的沖突和矛盾也將長(zhǎng)期存在,總結(jié)個(gè)人近年來(lái)在安全管理上實(shí)踐的體會(huì),有以下幾點(diǎn)建議和設(shè)想。

  (一)提高基層安全管理人員業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)安全專(zhuān)業(yè)管理人員責(zé)任及榮譽(yù)感

  安全文化要搞好,要能落地,安全專(zhuān)職隊(duì)伍的能力極為重要?,F(xiàn)階段實(shí)施的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)《煙草企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》,涉及的法律法規(guī)200多個(gè),國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1200多個(gè),在安全理論、安全技術(shù)、電腦、寫(xiě)作、語(yǔ)言溝通、外部協(xié)調(diào)等方面也提出了較高要求,因此,現(xiàn)代安全管理對(duì)管理者的業(yè)務(wù)知識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力要求越來(lái)越高

  同時(shí),安全管理崗位是風(fēng)險(xiǎn)崗位,高風(fēng)險(xiǎn)需要高待遇,高待遇才能?chē)?yán)要求。綜合安全管理水平的提高需要從崗位門(mén)檻上提高,從物質(zhì)待遇上提高,從崗位榮譽(yù)上提高,激發(fā)安全管理人員的責(zé)任感和榮譽(yù)感,安全管理隊(duì)伍一旦產(chǎn)生是炮灰,是倒霉群體的意識(shí),必然導(dǎo)致高素質(zhì)員工愿意從事安全崗位的越來(lái)越少,轉(zhuǎn)崗的越來(lái)越多,留不住優(yōu)秀盡職的安全管理人才。(二)建立盡職免責(zé)的管理制度

  安全文化的目的是促進(jìn)安全管理上臺(tái)階,然而,受現(xiàn)行的安全法律法規(guī)和事故追究規(guī)定,只要出事故,安全管理人員必被追究責(zé)任,能做到百密無(wú)一疏的安全管理人員幾乎沒(méi)有。我們可以嘗試在一般事故以下,在企業(yè)控制管理處理范圍下,在不違反基本法規(guī)的前提下,建立盡職免責(zé)考評(píng)制度,對(duì)在工作中盡心盡力,做到恪盡職守的安全管理人員,在一般事故發(fā)生時(shí)可以免責(zé)的規(guī)定。

  這個(gè)制度的建立可以解決二個(gè)問(wèn)題,一是敢管的問(wèn)題,因?yàn)楸M職可以免責(zé),才敢放手管;二是轉(zhuǎn)變消極管理的態(tài)度,消減工作時(shí)多一事不如少一事,只要領(lǐng)導(dǎo)不斥責(zé)就行的懈怠和僥幸思想。

  (三)樹(shù)立自上而下的安全文化行為意識(shí)

  任何組織要做好工作,都需要三要素滿足。即領(lǐng)導(dǎo)重視、盡職盡責(zé)、員工參與。缺失任何一項(xiàng)工作都會(huì)變得開(kāi)展困難,效率更無(wú)從談起。

  領(lǐng)導(dǎo)的示范作用是安全文化落地的前提,決策層和管理層的自我約束和率先垂范帶頭作用力是巨大的,上行下效,以身作則,帶動(dòng)員工積極參與,做到盡職盡責(zé),任何文化都能很快實(shí)施和見(jiàn)效。

  (四)建立遵紀(jì)者的獎(jiǎng)勵(lì)制度

  一般觀念認(rèn)為,作業(yè)者遵守制度是必須和應(yīng)該的,但實(shí)踐中往往出現(xiàn),沒(méi)有出現(xiàn)事故,做得好和做得一般的安全績(jī)效都是一樣,即便有事故度過(guò)沒(méi)有太大損失就算僥幸躲過(guò)。愿意學(xué)習(xí)

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